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[主观题]

表现评价是让学生运用自己的知识和技能完成一个复杂的综合性的任务，然后依据学生的各种表现进

行评价。()

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发布时间：2022-12-06

更多“表现评价是让学生运用自己的知识和技能完成一个复杂的综合性的任务，然后依据学生的各种表现进”相关的问题

第1题

过程评价是让学生运用自己的知识和技能完成一个复杂的综合性的任务，然后根据学生的各种表现进行评比。（)

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第2题

让学生运用自己的知识和技能完成一个复杂的综合性的任务，然后依据学生的各种表现进行评价是（)。

A.档案评价

B.任务表现评价

C.交流评价

D.观察评价

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第3题

结果表现评价就是让学生运用自己的知识和技能完成一个复杂的综合性的任务，然后根据学生的各种表现以及完成任务的情况来评价学生的发展。（)

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第4题

通过让学生运用已有的知识和技能完成一些综合性的、真实的任务来对学生进行评价，这种评价是()

A.协商研讨式评价

B.表现性评价

C.结果性评价

D.档案袋评价

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第5题

让学生通过实际任务来表现知识和技能成就的评价是()。

A.档案袋评价

B.表现性评价

C.定量评价

D.定性评价

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第6题

根据学生掌握知识和技能的深度，布卢姆等将认知目标由低到高共分知识、领会、运用、分析、综合、评价六级。（)

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第7题

背诵法是教师依据教学目的，指导学生运用所学知识、技能，通过自己的感官活动和实际操作，巩固知识、技能和形成习惯的方法。()

背诵法是教师依据教学目的，指导学生运用所学知识、技能，通过自己的感官活动和实际操作，巩固知识、技能和形成习惯的方法。（)

A.错误

B.正确

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第8题

背诵法是教师依据教学目的，指导学生运用所学知识、技能，通过自己的感官活动和实际操作，巩固知识、技能和形成习惯的方法。（)

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第9题

根据你对教学评价的理解，下面不正确的一项是（)。

A.可以从多个方面对教学效果进行评价，如：学生的课堂表现、师生互动情况，以及考试等

B.通过学生自己给出的答案和展示的作品来判断其获得的知识和技能的评价是一种真实性评价

C.通过对教学资源进行评价，可以为选择更合适的资源，改进资源的设计使之更适合教学的需要，提供价值判断的依据

D.可以使用表格和统计图表对收集来的数据进行统计分析，这种统计分析是一种定性分析

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第10题

根据学生掌握知识和技能的深度，布卢姆等将认知目标由低到高共分知识、领会、运用、分析、综合、评价六级。()

根据学生掌握知识和技能的深度，布卢姆等将认知目标由低到高共分知识、领会、运用、分析、综合、评价六级。（)

A.错误

B.正确

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第11题

（)是教师依据教学目的的要求，指导学生运用所学知识、技能，通过自己的感官活动和实际操作，巩固知识、技能和形成习惯的一种方法。

A、讲读法

B、访谈法

C、背诵法

D、练习法

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