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[单选题]

通过让学生运用已有的知识和技能完成一些综合性的、真实的任务来对学生进行评价,这种评价是()

A.协商研讨式评价

B.表现性评价

C.结果性评价

D.档案袋评价

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更多“通过让学生运用已有的知识和技能完成一些综合性的、真实的任务来对学生进行评价,这种评价是()A、”相关的问题

第1题

过程评价是让学生运用自己的知识和技能完成一个复杂的综合性的任务,然后根据学生的各种表现进行评比。()
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第2题

让学生运用自己的知识和技能完成一个复杂的综合性的任务,然后依据学生的各种表现进行评价是()。

A.档案评价

B.任务表现评价

C.交流评价

D.观察评价

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第3题

结果表现评价就是让学生运用自己的知识和技能完成一个复杂的综合性的任务,然后根据学生的各种表现以及完成任务的情况来评价学生的发展。()
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第4题

个体运用已有的知识经验,通过练习形成的合法则的操作活动方式是()。

A.性格

B.气质

C.技能

D.能力

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第5题

对以下符号加工理论认识正确的是:()

A.符号加工理论是计算机执行的符号信息加工为基础的传统的信息加工理论

B.教师可以通过外部表征向学生传递一组信息

C.horton(1994)在表征中增加例如两个额外的因素:学生情景和心理

D.学习者可以形成自己的表象,并运用它在特定的情景中,借助自己已有的知识和能力,建构新知识

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第6题

背诵法是教师依据教学目的,指导学生运用所学知识、技能,通过自己的感官活动和实际操作,巩固知识、技能和形成习惯的方法。()
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第7题

参观法指_______.

A、教师指导学生巩固知识,运用知识,形成技能技巧的教学方法。

B、教师组织和指导学生,综合运用所学的理论知识进行实际操作或实践活动,以掌握知识,形成技能、技巧的方法。

C、教师根据教学内容的需要,组织学生实地观察学习,从而获得知识或巩固、验证已学知识的方法。

D、指教师指导学生,利用某些仪器设备,进行独立操作,通过观察研究获取知识,培养技能、技巧的方法。

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第8题

背诵法是教师依据教学目的,指导学生运用所学知识、技能,通过自己的感官活动和实际操作,巩固知识、技能和形成习惯的方法。()
背诵法是教师依据教学目的,指导学生运用所学知识、技能,通过自己的感官活动和实际操作,巩固知识、技能和形成习惯的方法。()

A.错误

B.正确

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第9题

让学生通过实际任务来表现知识和技能成就的评价是()。

A.档案袋评价

B.表现性评价

C.定量评价

D.定性评价

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第10题

()是教师依据教学目的的要求,指导学生运用所学知识、技能,通过自己的感官活动和实际操作,巩固知识、技能和形成习惯的一种方法。

A、讲读法

B、访谈法

C、背诵法

D、练习法

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第11题

如何在教学中激发学生的创新精神和培养学生的实践能力?()①帮助学生改变原有的单纯接受的学习方式激发探索和创新的积极欲望②培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力③激活学生已有的知识储存,尝试相关知识的综合运用④良好的意志品质,并大胆想象。

A、①②④

B、②③④

C、①③④

D、①②③④

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