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语文教学中,教学评价的作用并不大。()

语文教学中,教学评价的作用并不大。()

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更多“语文教学中,教学评价的作用并不大。()”相关的问题

第1题

语文教学评价对于学生的学习没有什么作用。()
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第2题

语文教学评价具有以下作用()

A.教学评价是推动教学活动不断增值的重要手段。

B.教学评价是完善教学系统的重要环节。

C.教学评价是提高语文教学质量的重要保证。

D.教学评价活动使教学成果得到不断强化,在客观上产生巨大的激励作用。

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第3题

教学评价的作用有()。

A.是提高语文教学质量的重要保证

B.是完善教学系统的重要环节

C.是推动教学活动不断增值的重要手段

D.反馈管理的作用

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第4题

简述儿童文学在小学语文教学中的作用。
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第5题

学生的非智力因素是影响语文学习的重要变量,它在教学活动中起着极其重要的作用。()

学生的非智力因素是影响语文学习的重要变量,它在教学活动中起着极其重要的作用。()

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第6题

语感品味型是十分重视语文教学中的情感因素。教师感情充沛、热烈,具有很强的感染、震撼力量。师生
关系融洽,教学配合默契,强调教学中“人”的情意因素作用。()

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第7题

语感品味型十分重视语文教学中的情感因素。教师感情充沛、热烈,具有很强的感染、震撼力量。师生关
系融洽,教学配合默契,强调教学中人的情意因素的作用。()

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第8题

语感品味型是十分重视语文教学中的情感因素。教师感情充沛、热烈,具有很强的感染、震撼力量。师生关系融洽,教学配合默契,强调教学中人的情意因素的作用。()
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第9题

语感品味型十分重视语文教学中的情感因素。教师感情充沛、热烈,具有很强的感染、震撼力量。师生关系融洽,教学配合非常默契,强调教学中人的情意因素的作用。()
语感品味型十分重视语文教学中的情感因素。教师感情充沛、热烈,具有很强的感染、震撼力量。师生关系融洽,教学配合非常默契,强调教学中人的情意因素的作用。()

A.错误

B.正确

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第10题

语文教学评价的重心是应该注重学生的学习结果。()
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第11题

知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观这三个维度既是语文教学的总体目标,也是评价语文教学的三个基本标准。()
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