题目内容
(请给出正确答案)
[多选题]
根据不同的实验设计,系统操纵自变量的程度和内外效度的高低,教育实验研究法可以分为()。
A.前实验
B.准实验
C.真实验
D.现场实验
答案
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A.前实验
B.准实验
C.真实验
D.现场实验
第2题
A.真实验设计
B.准实验设计
C.前实验设计
D.假实验设计
第5题
A.教学方法
B.学业成绩
C.学生的学习态度
D.学生的学习动机
第7题
请给出一个交互作用(interaction effect)的例子,并给出各种变量(因变量、自变量和控制变量)和实验设计类型。
第10题
A、错误
B、正确
第11题
某学区在搞教学改革实验,指定两个语文教学能手(a1和a2)在三所不同的学校用传统和创新两种教学方法(b1和b2)给学生上课,实验采用的是随机区组设计,下面说法正确的______。
区组 | 实验处理 | |||
a1b1 | a1b2 | a2b1 | a2b2 | |
普通中学 重点中学 实验中学 | 80 85 88 | 84 88 92 | 82 86 87 | 85 89 91 |
A.该实验设计中一共有三个自变量
B.每个被试接受所有的实验处理
C.区组效应显著说明区组的划分是合理的
D.验证区组效应显著是实验目的之一