测量误差也称观测误差,是指观测值与其真实值之间的差异。（)

第1题

测量误差来源于仪器误差、观测者本身及外界条件的影响。()

测量误差来源于仪器误差、观测者本身及外界条件的影响。（)

A、错误

B、正确

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第2题

所谓“等精度观测”，是指（)。

A.观测条件相同

B.仪器的精度相等

C.各观测值的真误差相等

D.观测时的气候条件一样

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第3题

（)是在所获得信息（真实值)与处理后信息之间存在差异时产生的。A样本设计误差B测量误差C随机误差

()是在所获得信息(真实值)与处理后信息之间存在差异时产生的。

A样本设计误差

B测量误差

C随机误差

D选择误差

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第4题

衡量一组观测值的精度的指标是()。

衡量一组观测值的精度的指标是（)。

A.算术平均值中误差

B.允许误差

C.中误差

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第5题

14、误差传播定律是用数学的方法建立（)

A.各种误差之间关系的定律

B.观测值中误差与它函数值中误差关系的定律

C.观测值中误差与最或是值中误差关系的定律

D.各种误差相互传递的定律

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第6题

观测值算术平均值称又为“最或是值”。()

观测值算术平均值称又为“最或是值”。（)

A.正确

B.错误

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第7题

等精度观测是指下列中的哪种条件下的观测？()

A.允许误差相同

B.系统误差相同

C.观测条件相同

D.偶然误差相同

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第8题

在方差分析中，数据的误差是用平方和来表示的。其中反映一个样本中各观测值误差大小的平方和称为（

在方差分析中，数据的误差是用平方和来表示的。其中反映一个样本中各观测值误差大小的平方和称为()。

A．组间平方和

B．组内平方和

C．总平方和

D．水平项平方和

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第9题

对三角形进行次等精度观测，其真误差(闭合差)为：+4″；-3″；+1″；-2″；+6″，则该组观测值的精度()。

对三角形进行次等精度观测，其真误差（闭合差)为：+4″；-3″；+1″；-2″；+6″，则该组观测值的精度（)。

A.不相等

B.相等

C.最高为+1″

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第10题

对某一边长观测四个测回,其结果分别为:123.041m、123.045m、123.040m、123.038m,则其观测值中误差为（)m

A.±0.001

B.±0.002

C.±0.003

D.±0.004

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第11题

对某一边长观测四个测回，其结果分别为：123.041m、123.045m、123.040m、123.038m，则其观测值中误差为（）m

A.±0.001

B.±0.002

C.±0.003

D.±0.004

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