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[主观题]

观察法按预先制订的观察计划进行观察。每一个观察阶段,都应有观察提纲,严格按照观察计划规定的项目、进程进行观察,搜集所需要的材料。()

观察法按预先制订的观察计划进行观察。每一个观察阶段,都应有观察提纲,严格按照观察计划规定的项目、进程进行观察,搜集所需要的材料。()

A.正确

B.错误

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更多“观察法按预先制订的观察计划进行观察。每一个观察阶段,都应有观察提纲,严格按照观察计划规定的项目、进程进行观察,搜集所需要的材料。()”相关的问题

第1题

观察法按预先制订的观察计划进行观察。每一个观察阶段,都应有观察提纲,严格按照观察计划规定的项目、进程进行观察,搜集所需要的材料。()
观察法按预先制订的观察计划进行观察。每一个观察阶段,都应有观察提纲,严格按照观察计划规定的项目、进程进行观察,搜集所需要的材料。()

A、错误

B、正确

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第2题

实地观察法就是研究者按照一定的目的和计划,在自然条件情况下,对小学语文教学进行系统地、连续地现场观察,并做出准确、具体和详尽的记录,以便全面而正确地掌握所要研究的情况,作为研究和改进语文教学的依据。()
实地观察法就是研究者按照一定的目的和计划,在自然条件情况下,对小学语文教学进行系统地、连续地现场观察,并做出准确、具体和详尽的记录,以便全面而正确地掌握所要研究的情况,作为研究和改进语文教学的依据。()

A.错误

B.正确

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第3题

被观察者效应是()

A.观察者对所要观察的问题的假设有相当的已知度,可能根据对问题的预期答案带有主观吻合于研究的期望,使假设得以成立

B.观察者根据事先设计好的提纲规定的内容计划进行的观察

C.观察者的期望被观察者得知后,作出投合观察者的意图或故意违背观察者的希望的行为

D.观察者预先对观察的内容与计划没有严格的规定,根据现场情况所进行的观察

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第4题

按对观察对象分析的全面性来分,观察法的类型有()

A.一般观察

B.系统观察

C.直接观察

D.自然情境观察法

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第5题

观察法按观察的方式的不同分为直接观察和()

A.参与观察

B.间接观察

C.实验观察

D.重点观察

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第6题

在日常的不作人工干预的自然和社会情况下,有目的有计划地直接观察组织中人的行为的研究方法,称为()。

A.调查法

B.测验法

C.观察法

D.实验法

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第7题

运用观察法了解学前儿童就是()。

A.有目的、有计划的在正常生活条件下观察儿童的外部行为并分析其心理活动

B.在有控制的条件下观察儿童的行为并揭示其心理

C.通过儿童的家长去了解其心理活动

D.通过和儿童的交谈研究其各种心理活动

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第8题

()是对观察现象的场景、时间、人、活动等因素进行取样,即选取一部分有代表性的事件或行为,用来代表相同条件下的一般事件或行为,再对样本进行观察。

A.自然观察法

B.控制观察法

C.全面观察法

D.取样观察法

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第9题

学前儿童锻炼时应注意的问题:____。

A.了解本班幼儿的身体状况和健康状况,根据本班情况制订锻炼计划

B.做好活动前的准备工作

C.随时注意安全

D.结合儿童的锻炼,观察,记录儿童的变化

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第10题

观察法即在自然条件下,有目的、有计划地对学校心理健康教育进行观察,然后根据观察结果作出判断和评价的方法。()
观察法即在自然条件下,有目的、有计划地对学校心理健康教育进行观察,然后根据观察结果作出判断和评价的方法。()

A.正确

B.错误

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第11题

追踪观察法是指对某个对象或者某种现象进行比较长时期的观察,从而获得发展性的资料。()
追踪观察法是指对某个对象或者某种现象进行比较长时期的观察,从而获得发展性的资料。()

A.正确

B.错误

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