金和蒂什正在决定明天是否去滑雪,他们手中有当地一家雪场的季节套票。金和蒂什:A.应该去滑雪,反正
金和蒂什正在决定明天是否去滑雪,他们手中有当地一家雪场的季节套票。金和蒂什:
A.应该去滑雪,反正他们为季节套票付了钱。
B.只有当套票的价格低于他们从多滑一天雪中所获得的利益时,他们才应该去滑雪。
C.只有当天的边际利益大于当天的边际成本时,他们才应该去滑雪。
D.不应该去滑雪,因为套票的钱他们已经支付过了。
E.不应该去滑雪,除非他们能得到免费的滑雪和免费的午餐。
金和蒂什正在决定明天是否去滑雪,他们手中有当地一家雪场的季节套票。金和蒂什:
A.应该去滑雪,反正他们为季节套票付了钱。
B.只有当套票的价格低于他们从多滑一天雪中所获得的利益时,他们才应该去滑雪。
C.只有当天的边际利益大于当天的边际成本时,他们才应该去滑雪。
D.不应该去滑雪,因为套票的钱他们已经支付过了。
E.不应该去滑雪,除非他们能得到免费的滑雪和免费的午餐。
第1题
A、必定去滑雪,因为他们已经付了季票的费用
B、只有在票价低于滑雪的边际收益时才去滑雪
C、只有在当天的边际收益超过当天的边际成本时才去滑雪
D、不去滑雪,因为票价已经付出去了
E、不滑雪,除非他们可以搭便车,有免费午餐
第2题
问:导游的这种行为是否违反有关规定?
第3题
A.不应当,因为行政决定并不是针对学生作出的
B.不应当,因为行政决定没有直接规定学生的权利义务
C.应当,因为该行政决定使学生的合法权益受到损害
D.应当,因为取消办学校的行政决定属于具体行政行为
第4题
A.不应当,因为行政决定并不是针对学生作出的
B.不应当,因为行政决定没有直接规定学生的权利义务
C.应当,因为该行政决定使学生的合法权益受到损害
D.应当,因为取消办学权的行政决定属于具体行政行为
第5题
A.用一小段引人入胜的文字描述特色菜,然后让蒂姆记住并背诵给每位客人
B. 告诉蒂姆,如果他不能把介绍特色菜的文字描述背诵下来,你可能要调他去干和客人很少有接触或者没有接触的工作
C. 鼓励蒂姆挖掘他的个人资源,想办法使当日的特色菜对客人、对自己都有吸引力
D. 与蒂姆一起进行角色训练,你扮演客人角色,让蒂姆向你背诵午餐特色菜单,直到他能让人感到亲切友好并且充满兴趣为止
第6题
第7题
A.即时行为准则
B.态度的特定准则
C.单一行为准则
D.多重行为准则
第8题
仔细阅读每个问题。 1.用(i)~(iv)关于个人选择的原则,解释情形a~e所说明的原则。 i.资源是稀缺的 ii.某事或物的真正成本是你为了得到它而必须放弃的iii.“多少?”是一个边际决策 iv.人们通常利用机会使他们自身情况更好 a.早上9点去参加经济学讲座,你错过了早餐。 b.在决定你是否应该每周多工作一小时时,你比较额外每一小时工作的收益和所放弃的每周一小时锻炼的成本。 c.在决定你是否应该多睡一小时还是参加这周的经济学讲座时,你比较参加讲座的收益和没有去多睡觉这一成本。 d.你的教授提供额外的学分和报告,班级里许多同学已经利用了这个机会。 e.一家自行车店以大幅低于其竞争者的价格提供自行车以旧换新活动。该店的预约很快就满了。
第9题
第10题
A.劳动力有在衰退中趋于增加
B.寻找工作的预期收益相对于家庭生产的预期收益下降
C.夫妻一方对另一方的工作前景失去信心并决定去寻找工作
D.工人由于他们的储蓄耗尽而失望决定去寻找工作
第11题