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[主观题]

移情聆听需要理解他人的观点,为了展示移情聆听的技巧,项目经理应该()A检查阐述的内容是否正

移情聆听需要理解他人的观点,为了展示移情聆听的技巧,项目经理应该()

A检查阐述的内容是否正确

B 重复他人的内容,并且有感情色彩

C评估内容并提出建议

D重复

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更多“移情聆听需要理解他人的观点,为了展示移情聆听的技巧,项目经理应该()A检查阐述的内容是否正”相关的问题

第1题

()是幼儿理解自己与他人心理的先兆。

A.观点采择

B.错误信念

C.移情

D.表征能力

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第2题

移情训练要通过换位,让儿童去理解他人的情绪,并以自己本身的情感体验去感受、理解他人的情感需要,以唤起儿童情感共鸣。()
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第3题

对()的理解作为幼儿拥有心理理论的主要标志。

A.观点采择

B.错误信念

C.移情

D.权威与规则

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第4题

移情训练法教师或家长通过儿童的现实生活事件或通过讲故事、情境表演等方式,引导儿童设身处地地站在别人的位置考虑问题,使儿童理解和分享他人的情绪、情感体验,从而产生共鸣的训练方法。()
移情训练法教师或家长通过儿童的现实生活事件或通过讲故事、情境表演等方式,引导儿童设身处地地站在别人的位置考虑问题,使儿童理解和分享他人的情绪、情感体验,从而产生共鸣的训练方法。()

A.错误

B.正确

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第5题

关于反移情的原因,下列说法中错误的是()A.咨询师重要的咨询观点和来访者存在严重冲突B.咨询

关于反移情的原因,下列说法中错误的是()

A.咨询师重要的咨询观点和来访者存在严重冲突

B.咨询师把咨询当作满足自身某些需要的手段

C.咨询师过于自信

D.咨询师的刻板印象或移情投射到来访者身上

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第6题

审美心理“移情说”是一种唯心主义的观点。()
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第7题

如何理解角色的移情作用,导演通常怎样引导观众融人到剧情中?

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第8题

“情人眼里出西施”,与这种现象关系最密切的心理过程是

A.想象

B.联想

C.移情

D.理解

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第9题

西方的一些理论家认为艺术主体实质上是移情者,这种观点的代表人物是______、______、______等。

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第10题

作为一名项目经理,在与员工进行沟通的时候你想要采取移情的聆听方式。在是使用这种方法时,你应该()

A.重复对方所说的话

B.试探对方的意思,然后掂量谈话的内容

C.先评价内容再提出建议

D.站在对方的角度看问题,体验问题

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第11题

移情是指对他人在某一特殊情境中情绪情感体验的理解和分享。()
移情是指对他人在某一特殊情境中情绪情感体验的理解和分享。()

A.正确

B.错误

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