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[主观题]

学前儿童手工制作活动的内容和种类主要有（)。

A、泥工

B、纸工

C、综合材料

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发布时间：2022-12-02

更多“学前儿童手工制作活动的内容和种类主要有（)。”相关的问题

第1题

学前儿童的平面手工活动主要有（)等形式。

A.粘贴

B.剪贴

C.撕贴

D.染纸

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第2题

（)是通过双手的活动将泥塑造成立体形态的物体形象的活动，是学前儿童最常见的立体手工造型活动。

A.泥塑活动

B.折纸

C.厚纸制作

D.废旧材料制作

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第3题

学前儿童的立体手工活动主要包括（)。

A.泥塑

B.折纸

C.厚纸制作

D.废旧材料及果蔬等的制作

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第4题

平面手工活动主要是指学前儿童对手工工具和材料进行操作，制作出平面手工作品的活动。（)

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第5题

撕贴不是学前儿童手工活动的常见形式之一。（)

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第6题

泥塑是学前儿童最常见的立体手工造型活动。（)

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第7题

要养成学前儿童良好的手工活动的卫生习惯。（)

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第8题

学前儿童美术教育的内容涉及的板块有_____，它们各自独立但又相互联系。

A、素描

B、绘画

C、手工

D、欣赏

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第9题

学前儿童音乐欣赏领域的教育内容主要有()。

学前儿童音乐欣赏领域的教育内容主要有（)。

A、倾听周围环境中的声音

B、欣赏音乐作品

C、音乐欣赏中的简单知识和技能

D、开阔音乐视野

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第10题

学前儿童的平面手工活动主要的形式有（)。

A.粘贴

B.剪贴

C.撕贴

D.染纸

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第11题

在学前儿童各类手工活动的指导中，教师应注意以下几点（)。

A.提供给学前儿童的手工材料要丰富多样，但不是说在同一次活动中堆砌很多的材料，而是要提供有表现力的材料，并且要让儿童有与材料充分接触的机会

B.要把手工活动的基本技法教给学前儿童，让他们在这一基础上自由地进行想象、操作，可“因意选材”，也可“因材施艺”，培养学前儿童的创造力

C.手工活动可与游戏活动结合起来：一是可以在游戏活动中进行手工操作;二是可以用游戏的形式来开展手工活动;三是可以将手工活动的成果当做游戏的道具

D.要养成学前儿童良好的手工活动的卫生习惯

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