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[单选题]

对日本学龄前儿童实施正规学前教育的机构“幼稚园”隶属于()

A.厚生省

B.教育部

C.文部省

D.农林省

答案
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更多“对日本学龄前儿童实施正规学前教育的机构“幼稚园”隶属于()A、厚生省B、教育部C、文部省D、农林省”相关的问题

第1题

广义的学前教育是学前社会教育的一部分,指由正规的学前教育机构对入学前儿童所实施的有目的、有计划的教育。()
广义的学前教育是学前社会教育的一部分,指由正规的学前教育机构对入学前儿童所实施的有目的、有计划的教育。()

A.正确

B.错误

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第2题

广义的学前教育是学前社会教育的一部分,指由正规的学前教育机构对入学前儿童所实施的有目的、有计划的教育。()
广义的学前教育是学前社会教育的一部分,指由正规的学前教育机构对入学前儿童所实施的有目的、有计划的教育。()

A.错误

B.正确

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第3题

1922年颁布的壬戌学制对幼儿园的影响是()。

A.设立了专门学前教育的“蒙养院”,我国历史上第一次把学前教育列入正规的学制之中

B.把实施幼儿教育的机构称为幼稚园,确立幼稚园教育制度

C.招收6岁以下儿童,正式列入学制

D.幼稚教育成了整个教育的重要组成部分

E.学校教育的全面改革客观上使幼稚教育课程也应进行全面的改革

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第4题

社区学前教育机构的运行机制主要有:A、教育行政部门以正规化幼儿园为重点,要求园方在提高自身教
社区学前教育机构的运行机制主要有:

A、教育行政部门以正规化幼儿园为重点,要求园方在提高自身教育质量的同时,承担对邻近的正规与非正规园、所的保教业务指导工作,以点带面,推动学前教育事业的发展

B、在经济较发达地区,基层政府组织有至于教育的力量

C、教育科研单位集中一定的科研基金,组织专家、学者深入社区举办实验点,探索社区保教工作的规律

D、有些地区突破幼儿园、学前班的单一模式,因地制宜建立幼儿游戏组、家庭活动站、亲子活动中心、大带小游乐园等,开展多种多样非正规学前教育活动。

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第5题

简述佛教对日本金属工艺的影响。
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第6题

日本总是保有大量贸易盈余。你认为是国外消费者对日本产品需求过旺,日本人对国外产品需求过弱,日本相对于投资较高的储蓄率,日本进口产品的结构性障碍?
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第7题

儿童多动综合征发病情况错误的是

A、多发于学龄前儿童

B、本病男孩多于女孩

C、发病与遗传、环境有关

D、大多患儿到青春期可痊愈

E、本病患儿智力正常

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第8题

学龄前儿童的社会教育机构,可以看作是儿童从家庭教育转向儿童公育的长过程中必然出现的教育形式。()
学龄前儿童的社会教育机构,可以看作是儿童从家庭教育转向儿童公育的长过程中必然出现的教育形式。()

A、错误

B、正确

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第9题

学龄前儿童的社会教育机构,可以看作是儿童从家庭教育转向儿童公育的长过程中必然出现的教育形式。()
学龄前儿童的社会教育机构,可以看作是儿童从家庭教育转向儿童公育的长过程中必然出现的教育形式。()

A.正确

B.错误

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第10题

根据本课程,教师队伍建设的战略重点提到了以下哪些层级?()

A.学前教育

B.职业院校

C.高等学校

D.民办学校

E.乡村中小学

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第11题

一般来讲,学前教育评价的发展也经历了从测验到评价的发展过程:____。

A.学前教育测验阶段

B.学前教育评价阶段

C.学前教育实施阶段

D.学前教育总结阶段

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