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[主观题]

“低声效应”告诉我们：有理不在声高，要想使孩子接受意见，就要学会克制情绪，把沟通的音调降低。（)

“低声效应”告诉我们：有理不在声高，要想使孩子接受意见，就要学会克制情绪，把沟通的音调降低。()

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发布时间：2022-12-03

更多““低声效应”告诉我们：有理不在声高，要想使孩子接受意见，就要学会克制情绪，把沟通的音调降低。（)”相关的问题

第1题

“德西效应”告诉我们工作中真正应追求的是？（)

A.激情愉悦

B.薪酬福利

C.权利地位

D.他人评价

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第2题

时间过长、内容过多或方式单调等不良教育手段，均可引起孩子的低声效应。（)

时间过长、内容过多或方式单调等不良教育手段，均可引起孩子的低声效应。()

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第3题

沉稳型的讲课方式和雄辩型、演说型的讲课方式相比，前者容易让学生更好地理解讲义。这一现象体现了()的作用。

A.手表定律

B.低声效应

C.木桶效应

D.超限效应

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第4题

师资是教学质量的先导，教师素质的高低声高校教育质量的决定性因素。（)

师资是教学质量的先导，教师素质的高低声高校教育质量的决定性因素。()

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第5题

要想利用焦尔汤姆逊效应冷却气体，试问可选取初始条件应该是____。

A.不确定

B.μ＞0

C.μ＜0

D.μ=0

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第6题

要想获得减税效应,应采用低股利支付率,这种观点是()。

A.股利政策无关论

B.“在手之鸟”理论

C.差别税收理论

D.统一税收理论

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第7题

要想取得财务杠杆效应,资本利润率与借款利息率应满足（）关系

A.资本利润率大于借款利息率

B.资本利润率小于借款利息率

C.资本利润率等于借款利息率

D.两者毫无关系风

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第8题

要想取得财务杠杆效应，资本利润率与借款利息率应满足()关系。

A.资本利润率大于借款利息率

B.资本利润率小于借款利息率

C.资本利润率等于借款利息率

D.两者毫无关系

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第9题

当您的同事不在，您代他接听电话时，应该()

A.让他一会再打

B.先问清对方是谁

C.先问对方有什么事

D.先记录下对方的重要内容，待同事回来后告诉他处理

E.先告诉对方他找的人不在

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第10题

代接别人电话，应首先告诉对方，你找的人不在，然后说怎么称呼您?有什么事我可以转告吗?()

代接别人电话，应首先告诉对方，你找的人不在，然后说怎么称呼您？有什么事我可以转告吗？（)

代接别人电话，应首先告诉对方，你找的人不在，然后说怎么称呼您？有什么事我可以转告吗？()

A.正确

B.错误

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第11题

利用热声效应实现制冷的的途径叫做()。

A.热声制冷

B.相变制冷

C.气体绝热膨胀制冷

D.电磁制冷

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