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[主观题]

教师的权利义务始于其取得教师资格并在学校任职,终于解聘。()

教师的权利义务始于其取得教师资格并在学校任职,终于解聘。()

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更多“教师的权利义务始于其取得教师资格并在学校任职,终于解聘。()”相关的问题

第1题

《教师资格条例》第十九条规定:教师品行不良、侮辱学生,影响恶劣的,由()撤销其教师资格。

A.县级以上人民政府教育行政部门

B.市级以上人民政府教育行政部门

C.省级以上人民政府教育行政部门

D.所在学校

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第2题

下列所得属于劳务报酬所得的是()。

A.个人独立从事制图取得的所得

B.教师为受雇任职学校讲课取得的所得

C.临时工为单位安装作业取得的所得

D.雇员取得的年终劳动分红

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第3题

不具有教师资格的人,不享有教师的权利。()

不具有教师资格的人,不享有教师的权利。( )

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第4题

()是确定教师工资福利待遇的基础。

A.教师资格

B.教师职务

C.教师学历

D.教师学术水平

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第5题

关于教师资格的说法正确的是:()

A.教师资格考试每年进行两次

B.考试科目、标准和考试大纲由国务院教育行政部门审定

C.教师资格的认定机构是依据法律规定的负责认定教师资格的行政机构或依法委托的教育机构,其他机构认定的教师资格无效

D.教师资格证书终身有效

E.教师资格证书仅在申请者所在省通用

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第6题

实施教师资格制度的目的主要是()。A.保障教师素质,满足不同教学需求B.考核准教师的能力和水平

实施教师资格制度的目的主要是()。

A.保障教师素质,满足不同教学需求

B.考核准教师的能力和水平

C.限制非师范专业人员进入教师行业

D.保障教师职业的专业化

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第7题

教育人事管理包括()

A.教师资格管理

B. 教师聘任管理

C. 教师考核管理

D. 教师继续教育管理

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第8题

专职教师培养、分级测评、考核、聘任、日常管理及待遇等具体执行《专职教师资格分级管理测评考核办
法》。()

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第9题

取得教师资格的人员首次任教时应当有试用期。()
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第10题

在学校教学中,教师指导的程度越小,则学生发现的程度就越大,其效果也越好。()
在学校教学中,教师指导的程度越小,则学生发现的程度就越大,其效果也越好。()

A、错误

B、正确

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第11题

《职工教育培训中心专职教师资格分级管理测评考核办法》中规定职工教育培训中心由高到低设置一至五级专职教师。其中,五级教师比例不低于()。

A.10%;

B.15%;

C.20%;

D.30%;

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