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[单选题]
直接影响活动效率的心理因素是()。
A.气质
B.性格
C.能力
D.兴趣
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题目内容
（请给出正确答案）
A.气质
B.性格
C.能力
D.兴趣
答案
更多“直接影响活动效率的心理因素是（)。A、气质B、性格C、能力D、兴趣”相关的问题
第2题
A.能力是顺利完成某种活动的主观条件
B.能力是指主观条件中的一种心理特征
C.能力总是和一定的活动相联系，并且直接影响人的活动效率
D.能力与心理特征无关
第4题
A.心理挫折
B.心理因素
C.心理健康
D.健康
E.心理防御机制
第5题
A.动机是激励或推动人们去行动以达到一定目的的内在动因
B.学习动机是对学生的学习起推动作用的心理因素，是引起和维持学习活动的动力机制
C.根据动机的动力来源，动机可以划分为内部动机和外部动机
D.强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性
第6题
A.信息技术在企业的应用并不改变注册会计师制定的审计目标
B.系统的设计和运行对业务流程和控制的了解会产生直接的影响
C.系统的设计和运行不会对审计风险的评价产生直接影响
D.在高度电算化的信息环境中，业务活动和业务流程引发了新的风险，从而使具体控制活动的性质有所改变
第7题
ECR活动是一个过程，这个过程主要由贯穿供应链各方的4个核心过程组成，下列哪个不属于这4个过程()。
A效率的店铺空间安排
B效率的产品生产
C效率的商品补充
D效率的促销活动
第8题
A.境外经营对其所从事的活动是否拥有很强的自主性;
B.境外经营活动中与企业的交易是否占有较大比重;
C.境外经营活动产生的现金流量是否直接影响企业的现金流量，是否可以随时汇回;
D.境外经营活动产生的现金流量是否足以偿还其现有债务和可预期的债务。
第10题
A.教学设计的指导理论是关于人类学习心理的学习理论，及在其基础上建立的被实践证明行之有效的一般教学理论和人类传播活动的科学理论
B.从性质来讲，教学设计是一种具有规划，研究，决策性质的操作过程
C.教学设计的目的是建构能获得更高的教学效率，教学质量和优化的教/学活动，实现教学活动的最优化，提高教学效果和学习效率
D.教学设计主要采用形成性评价，不用总结性评价
第11题
招聘原则中（）是保证企业招聘到高素质人才和实现招聘活动高效率的基础
A．公开公平竞争
B．双向选择
C．遵循国家法律法规
D．效率优先原则
