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[判断题]

人们在实际生活中所表现的各种心理现象都是密切联系.交互影响.具有高度的整合性。()

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更多“人们在实际生活中所表现的各种心理现象都是密切联系.交互影响.具有高度的整合性。()”相关的问题

第1题

Nolen-Hoeksema认为对研究者而言,对异常心理现象的研究是极端困难的,因为()。

A.无法对某种变量进行控制和操纵

B.对于异常心理现象无法准确进行测量

C.大多数的异常心理现象都是由于多种因素引起的

D.人们是在变化着

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第2题

环境法的调整对象是()。

A.人们在开发利用、保护改善环境中所发生的各种社会关系

B.人与自然的关系

C.环境改造关系

D.环境管理关系

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第3题

在图书情报领域,研究者认为:信息源是“人们在科研活动、生产经营活动和其他一切活动中所产生的成果和各种原始记录,以及对这些成果和原始记录加工整理得到的成品”。()
在图书情报领域,研究者认为:信息源是“人们在科研活动、生产经营活动和其他一切活动中所产生的成果和各种原始记录,以及对这些成果和原始记录加工整理得到的成品”。()

A.正确

B.错误

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第4题

在图书情报领域,研究者认为:信息源是“人们在科研活动、生产经营活动和其他一切活动中所产生的成果和各种原始记录,以及对这些成果和原始记录加工整理得到的成品”。()
在图书情报领域,研究者认为:信息源是“人们在科研活动、生产经营活动和其他一切活动中所产生的成果和各种原始记录,以及对这些成果和原始记录加工整理得到的成品”。()

A.错误

B.正确

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第5题

在现代艺术创作中,各种新材料、新技法的发现和运用,改变了人们传统的审美经验,开拓了艺术表现
的新领域。()

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第6题

应付心理是被评价者在评价过程中的一种消极心理现象。它的表现多种多样,如自我评价马虎草率,图形式走过场;评价动员不力,敷衍了事等。()
应付心理是被评价者在评价过程中的一种消极心理现象。它的表现多种多样,如自我评价马虎草率,图形式走过场;评价动员不力,敷衍了事等。()

A、错误

B、正确

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第7题

加德纳教授倡导多元智能理论,认为人在实际生活中所表现出来的智能是多种多样的,这些智能包括()。()

A.音乐旋律智能

B.数学逻辑智能

C.语言文字智能

D.人际关系智能和自我认知智能

E.自然观察者智能

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第8题

从语言规划角度去看语言的人文性主要表现不包括()。

A.语言所反映的文化性质、文化价值和文化功能

B.语言应用中折射出的各种文化现象,如经济形态、思想观念等

C.语言交际中所反映的各个国家的政治制度、经济发展等社会因素

D.语言交际中所反映的语言使用者的思维、情感、态度及其他文化背景等

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第9题

下列关于评价心理的说法错误的是()

A、在评价的结果处理过程中,评价者容易产生的心理现象有类群效应、遵从心理、逆反心理、本位心理等。

B、在评价的准备过程中,评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定势、新奇感、时尚效应等。

C、在评价的准备过程中,评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定势、新奇感、模式效应等。

D、把考试成绩不好归咎于身体不好,或出题不公正,这是文饰心理的表现。

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第10题

下列说法错误的是()。

A.在评价的准备过程中,评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定势、新奇感、模式效应等

B.在评价的结果处理过程中,评价者容易产生的心理现象有类群效应、遵从心理、逆反心理、本位心理等

C.在评价的准备过程中评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定势、新奇感、时尚效应等。

D.首因效应、近因效应、晕轮效应、参照效应、理想效应、先后效应、“趋中”趋势、成见效应等都是施评过程评价者容易产生的心理现象

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第11题

环境法中所谓的环境噪声,是指A来源于固体液体或气体的振动而有害于人体健康的声音B工业生产建

环境法中所谓的环境噪声,是指

A来源于固体液体或气体的振动而有害于人体健康的声音

B工业生产建筑施工交通运输和社会生活中所产生的干扰周围生活环境的声音

C使人烦躁、令人讨厌、为人们所不需要或对人体有害

D各种不同频率不同声强的声音无规则的杂乱组合

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