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[判断题]

科学家让机器掌握了自主学习,但神经网络如何实现这点依然无法得出结论。（)

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发布时间：2022-12-05

更多“科学家让机器掌握了自主学习,但神经网络如何实现这点依然无法得出结论。（)”相关的问题

第1题

要想让机器具有智能，必须让机器具有知识。因此，在人工智能中有一个研究领域，主要研究计算机如何自动获取知识和技能，实现自我完善，这门研究分支学科叫（）。

A.专家系统

B.机器学习

C.神经网络

D.模式识别

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第2题

（)的思想来源于普莱西发明的教学机器，但程序教学的真正首创者应归功于美国行为主义心理学家斯金纳。

A、掌握学习

B、程序教学

C、合作学习

D、发现学习

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第3题

智能控制的“四元交集结构”的四元，指的是（)

A.计算机科学、自动控制、人工智能、神经网络

B.人工智能、自动控制、信息论、系统论

C.人工智能、自动控制、信息论、机器学习

D.自动控制、人工智能、信息论、运筹学

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第4题

杜威先生说过：“要解放儿童的头脑、双手、嘴、空间和时间，并且给予充分的营养。让他们置身自然，研究自然，较之于几十平方米的教室，学习的时空更加广阔，手、口也更加自由了，他们就会感到自主、轻松、愉快。”()

杜威先生说过：“要解放儿童的头脑、双手、嘴、空间和时间，并且给予充分的营养。让他们置身自然，研究自然，较之于几十平方米的教室，学习的时空更加广阔，手、口也更加自由了，他们就会感到自主、轻松、愉快。”（)

A、错误

B、正确

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第5题

A.正确

B.错误

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第6题

对于语文知识中有关概念的学习是可以一次完成的，但必须强调要十分重视在言语实践中对已经掌握了的概念加以运用。（)

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第7题

新概念的“教”应该具有的明显特征是

A.教学的目标不再是让学生掌握固定不变的知识，而是培养学生的自我学习能力以及创新精神

B.承认教师是“教”的主体，但并不意味着他们能够取代学生在学习中的主体地位

C.“教”的过程是一种师生交流、互动的过程

D.“教”是建立在“乐学”基础上的“乐教”

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第8题

建构主义强调在学习中应让学习者试着像()那样去思考问题。

A.艺术家

B.科学家

C.工人

D.农民

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第9题

有利于学生自主学习的教学，应该突显学生的自主学习过程，给学生充分的自主学习机会，学生可以先自学内容，然后教师再针对学生不能掌握的内容进行讲解。（)

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第10题

（)实际上就是指学会学习，不是死记硬背一些书本知识，而是掌握学习的方法，在离开学校以后能够自主地进行学习，不断提高自己的认知水平。

A、学会认知

B、学会生存

C、学会做事

D、学会共同生活

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第11题

（)是一种能动的学习，它要求同学们有明确的学习目的，自觉适应专业要求和社会需要，积极主动地掌握相关知识、技能和方法，使自己真正成为学习的主人。

A.全面学习

B.自主学习

C.创新学习

D.终身学习

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