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[单选题]

香农----韦弗模式对传播过程研究的贡献在于()

A.导入噪音的概念,表明传播不是在封闭的真空中进行的

B.指出传播过程内外的各种障碍因素会形成对讯息的干扰

C.对一些技术和设备环节的分析,提高了传播学者对信息科技在传播过程中作用的认识

D.为文理结合的方法考察传播过程打下了基础

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更多“香农----韦弗模式对传播过程研究的贡献在于()”相关的问题

第1题

香农—韦弗数学模式虽然为传播学研究带来了一种全新的视角,但并不完全适用于人类社会的传播过程。它将传播者和受传者的角色固定化,忽视了人类社会传播过程中二者之间的转化,未能注意到()这一人类传播活动中极为常见的因素。
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第2题

香农、韦弗模式描述的传播过程由五个环节和一个不速之客——()构成。这一不速之客的引入,是这一模式的一大优点。
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第3题

香农、韦弗模式描述整个传播过程由五个环节和一个不速之客()构成。

A.信源

B.噪音

C.信道

D.信宿

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第4题

香农的贡献并不仅仅是为传播学提供了一个具有普遍意义的()。在1949年发表的《传播的数学理论》中,他与韦弗还提出了一个()基本模式。
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第5题

相对于香农、韦弗模式,德弗勒的互动过程模式增加了()机制,同时拓展了()的概念。
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第6题

以下说法错误的是:()

A.不同的教学方式,不同的教学内容只能选择一种模式

B.香农-韦弗的传播模式这一模式确定了传播过程的双向性,即在传播过程中存在反馈,但不足之处在于传播过程中的干扰因素只存在于信道环节

C.施拉姆的循环模式这一模式强调了传播进行的前提条件是共同的经验范围,同时强调了传者和受者在传播过程中角色的不断互换

D.拉斯维尔的”5w”直线传播这一模式列出了传播过程的基本要素,但缺点在于传播的单向性

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第7题

引进反馈机制、主张双向互动良性循环的传播模式是()。

A.拉斯维尔模式

B.香农一韦弗模式

C.施拉姆模式

D.纽科姆模式

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第8题

1949年,香农和弗韦在《传播的数学原理》一书中,提出了有关传播的()。

A、循环模式

B、刺激—反应模式

C、线性模式

D、螺旋形模式

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第9题

数学模式的提出者是()

A.拉斯韦尔

B.韦弗

C.奥斯古德

D.香农

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第10题

关于申农一韦弗模式的叙述,正确的是()

A.这本来是一个纯技术性的、应用于自然科学领域的通信过程模式

B.模式中的信源相当于传者,信宿相当于受者

C.注意到了传播和周围环境的关系

D.没有从根本上克服线性模式的局限性

E.忽视了反馈和社会过程对传播过程的制约

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第11题

申农—韦弗模式可以用于解释一般的社会传播过程,其中的“信宿”相当于信息的()。
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