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[主观题]

小郑是一个比较爱学习的人,但是他周围的同事并不像他那样喜欢学习。同事们看到他经常向别的师傅请教,总爱说他几句,小郑为此感到很苦恼。()已经成为影响小郑学习的主要因素。

A. 环境

B.娱乐

C.家庭

D.工作

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更多“小郑是一个比较爱学习的人,但是他周围的同事并不像他那样喜欢学习。同事们看到他经常向别的师傅请教,总爱说他几句,小郑为此感到很苦恼。()已经成为影响小郑学习的主要因素。”相关的问题

第1题

小郑是一个比较爱学习的人,但是他周围的同事并不像他那样喜欢学习。同事们看到他经常向别的师傅请教,总爱说他几句,小郑为此感到很苦恼。我们可以看出()已经成为影响小郑学习的主要因素。

A.环境

B.娱乐

C.家庭

D.工作

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第2题

“不善人者,善人之资”的意思是虽然这个人的行为举止不好,但是并不是说这样的人一无是处,他可以给我们提供一个反面教材。()
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第3题

()不仅发展了桐城派的散文理论,而且还在自己周围形成了一个庞大的桐城派散文体系,他门下的管同、梅曾亮、方东树、姚莹号称“四大弟子”。
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第4题

有一个下属工作所看到不好的事情都不会和上司讲,因为他担心会得罪其它的人,生活中缺乏主见,但是他的生活稳定,请问他的性格是什么?这样的下属或是同事你要如何管理与相处?
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第5题

所罗门是古代以色列的一位国王,特别擅长给别人提建议,所提的建议能很好地解决别人的困难,但是他自己的生活却管理得一塌糊涂,娶了好多美女做妻子、贪图钱财喜欢向别人炫耀自己的财富、没有好好地管教自己的儿子,以致在所罗门死后人们给他的评价是一名暴君。后来人们把那些理论水平很高但是实际解决问题的能力很差的现象称为所罗门悖论。根据上述定义,以下属于所罗门悖论的是()

A.小赵同学每次笔试成绩都很高,但是一到面试的时候就紧张得说不出话

B.小孙运动感很强,家里的汽车都会开,但是驾驶证的理论知识考试总是不合格

C.小周经常给别人出谋划策,而且给出的方法都非常有效,他自己遇到难题也能轻松应对

D.小郑认真研读了很多投资理财的书籍,但是炒股还是赔了很多钱

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第6题

一个正常人吃大蒜时,身边的人会闻到一股“蒜”味,但是他自己却闻不到,这是因为()

A.嗅觉细胞暂时失去感觉功能

B.大脑的嗅觉中枢适应

C.不同的人嗅觉敏感程度差异很大

D.嗅觉细胞收集到的信息无法传递到大脑

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第7题

如果一位六岁的儿童在赛跑时常落后于同伴,他可能就会认为自己是一个跑得很慢的人,这是因为同伴成为儿童()的对象。

A社会化成长

B社会评价

C杜会比较

D社会化学习

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第8题

比较不同国家的GDP时,我们可以用每个国家的GDP除以它的人口数来得到_______,即每个人的平均GDP,
从而消除人口规模不同所造成的影响。实际人均GDP是衡量人类福利的重要指标之一:它可以衡量一个国家改善_________水平的绩效,但是它没有说明一个国家如何利用这种产出来影响生活水平。

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第9题

在《圣经·旧约》中说:上帝看到人类道德败坏,于是后悔自己造了人,他准备降下大洪水将人类毁灭,但是顾念到一个名叫()的人,于是教他如何造一只巨大的方舟,让他的一家人躲到方舟避难。

A.孔德

B.伊阿宋

C.挪亚

D.宙斯

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第10题

小林是北海道一个渔民的儿子,他的父母很无知,因此他没有机会接受良好的早期教育。他的父亲是个终年在海上的渔民,艰辛的生活和海上时常遇到的危险将他变成一个脾气古怪暴躁的人。生活在这样的家庭环境中,小林的性格也受到了父亲的影响。长大后小林在一家贸易公司找到了工作,但是,小林不仅和同事相处得很不愉快,还经常和客户闹别扭,一点点鸡毛蒜皮的小事就能引发他的争吵,甚至辱骂。最后的结果是,公司很快将他开除了。但是小林并没有从中吸取教训,他依然自以为有本事,在新的公司里狂妄自大、行为粗鲁、不尊重客户和同事,就连对待上司,也是常常无理取闹地项撞。于是,他一次次地被开除,又次次地开始找工作,落入了一个循环的怪圈之中。此案例中小林的行为说明了()

A.家庭教育的各种因素是学前儿童性格养成的条件

B.如果小林有一个仁慈、宽容的父亲,他有可能成为一个温文尔雅的人

C.幼儿园应从多方面取得家长的支持,吸收家长来参与幼儿园工作

D.家长的教养态度对儿童品德与性格的发展有较高的相关系数

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