教育在青少年身心发展中起主导作用，但要受青少年身心发展规律的制约。（)

第1题

德育的作用有：

A.德育是社会主义现代化建设的重要条件和保证

B.德育在青少年学生的全面发展中起主导作用

C.德育对我国学校的社会主义性质和方向起保证作用

D.加强德育，能促进现代生产和现代商品经济的发展

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第2题

德育的作用有：()

德育的作用有：（)

A、德育是社会主义现代化建设的重要条件和保证

B、德育在青少年学生的全面发展中起主导作用

C、德育对我国学校的社会主义性质和方向起保证作用

D、加强德育，能促进现代生产和现代商品经济的发展

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第3题

在青少年的同伴交往中，会表现出的同伴地位有受欢迎的孩子、受忽视的孩子、()的孩子和有争议的孩子。

A.受尊重

B.遭拒绝

C.行为好

D.理智的

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第4题

论教育在人的发展中的主导作用及其实现条件。

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第5题

2016年现代教育原理期末考试论述题1答案

1.结合实际，论述如何发挥教育在人的发展中的主导作用。

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第6题

关于心理、社会因素与疾病的关系，下列说法不正确的是（）

A．可以作为相关因素影响精神障碍的发生、发展

B．与躯体病疾病毫无关系

C．可以在躯体疾病的发生、发展中起重要作用

D．可以引起身心疾病

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第7题

在人的发展中起决定性作用的是()。

A.遗传因素

B. 环境

C. 人的社会实践

D. 教育

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第8题

下面有关教育的论述，正确的是()

A.教育是教育者根据一定社会(或阶级)的要求

B.教育就是学校教育

C.教育是一项有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响的社会活动

D.教育是对受教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动

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第9题

广义的教育一般是指学校教育，它是根据社会政治、经济、文化发展的需要和学生身心发展规律及年龄特征，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响、培养人才的过程。()

广义的教育一般是指学校教育，它是根据社会政治、经济、文化发展的需要和学生身心发展规律及年龄特征，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响、培养人才的过程。（)

A、错误

B、正确

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第10题

确定教育目的的客观依据有

A.社会生产力和科学技术发展水平

B.一定的社会经济和政治制度

C.社会历史发展的进程

D.受教育者身心发展的规律以及教学目的和教学目标

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第11题

儿童观涉及到儿童身心发展的特点、（)、儿童的权利和地位、教育与儿童之间的关系等问题。

A.儿童身心健康

B.儿童受保护权益

C.儿童行为规范

D.儿童期的意义与价值

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