重要提示:请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁!
查看《购买须知》>>>
首页 > 数学与应用数学> 数学教育学
网友您好,请在下方输入框内输入要搜索的题目:
搜题
拍照、语音搜题,请扫码下载APP
扫一扫 下载APP
题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

“数与代数”的内容主要包括数与式、方程与不等式、函数,他们都是变化规律的数学模型,可以帮助人们从数量关系的角度更准确、清晰地认识、描述和把握现实世界。()

“数与代数”的内容主要包括数与式、方程与不等式、函数,他们都是变化规律的数学模型,可以帮助人们从数量关系的角度更准确、清晰地认识、描述和把握现实世界。()

A、错误

B、正确

答案
查看答案
更多““数与代数”的内容主要包括数与式、方程与不等式、函数,他们都是变化规律的数学模型,可以帮助人们从数量关系的角度更准确、清晰地认识、描述和把握现实世界。()”相关的问题

第1题

“数与代数”的内容主要包括()。

A.数与式

B.方程与不等式

C.空间图形

D.概率

点击查看答案

第2题

小学数与代数内容第一学段包括哪些内容? ()

A.数的认识

B.数的运算

C.常见的

D.式与方程

E.正比例\反比例

F.探索规律

点击查看答案

第3题

从知识的领域切入看,我国新世纪数学课程内容中的第二阶段(4—6年级)的“数与代数”部分主要包含()等内容。

A.数的认识

B.数的运算

C.常见的量

D.式与方程

E.探索规律

点击查看答案

第4题

从知识的领域切入看,我国新世纪数学课程内容中的第一阶段(1—3年级)的“数与代数”部分主要包含()等内容。

A.数的认识

B.数的运算

C.常见的量

D.式与方程

E.探索规律

点击查看答案

第5题

不属于小学数与代数课程内容的是()

A.数的认识

B.数的运算

C.测量

D.式与方程

点击查看答案

第6题

简述“数与代数”领域的内容与1992年义务教育教学大纲相比的主要变化。

点击查看答案

第7题

信息技术与数学课程整合对各内容领域的数学教学带来了巨大的变革,其具体体现包括新课标中的四个()领域。

A.数与代数;平面几何;导数和微分;综合应用

B.数与代数;函数;统计与概率;综合应用

C.数与代数;空间与图形;统计与概率;综合应用

D.数与代数;直线和圆;统计与概率;综合应用

点击查看答案

第8题

代数初步知识主要包括,用字母表示数、简易方程、列方程解应用题等。()
代数初步知识主要包括,用字母表示数、简易方程、列方程解应用题等。()

A.正确

B.错误

点击查看答案

第9题

代数初步知识主要包括,用字母表示数、简易方程、列方程解应用题等。()
点击查看答案

第10题

“数与代数”教学意义()。

A.帮助学生认识数学与现实生活的紧密联系

B.促使学生初步学会探索现实世界中的数量关系及其变化规律

C.帮助学生建立方程与等式的关系

D.帮助学生树立辩证唯物观,初步学会利用科学的观点认识现实世界

点击查看答案

第11题

数与代数内容的教学应抓住哪几条重要的主线? ()

A.数概念的建立

B.运算的理解和掌握

C.问题解决与数量关系

D.代数的初步

点击查看答案
下载APP
关注公众号
TOP
重置密码
账号:
旧密码:
新密码:
确认密码:
确认修改
购买搜题卡查看答案 购买前请仔细阅读《购买须知》
请选择支付方式
  • 微信支付
  • 支付宝支付
点击支付即表示同意并接受了《服务协议》《购买须知》
立即支付 系统将自动为您注册账号
已付款,但不能查看答案,请点这里登录即可>>>
请使用微信扫码支付(元)

订单号:

遇到问题请联系在线客服

请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
遇到问题请联系在线客服
恭喜您,购买搜题卡成功 系统为您生成的账号密码如下:
重要提示:请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁。
发送账号到微信 保存账号查看答案
怕账号密码记不住?建议关注微信公众号绑定微信,开通微信扫码登录功能
请用微信扫码测试
优题宝