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教育政策是以法律程序和手续确定下来的教育法。()

教育政策是以法律程序和手续确定下来的教育法。()

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更多“教育政策是以法律程序和手续确定下来的教育法。()”相关的问题

第1题

教育政策和教育法规具有一致性,表现在()。
教育政策和教育法规具有一致性,表现在()。

A、教育政策是制定教育法律的依据

B、教育法律一旦确定下来,又会对教育政策产生影响和制约

C、任何新的教育政策都不能与教育法律相抵触

D、教育法律是制定教育政策的依据

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第2题

教育政策一旦确定下来,就会对教育管理实践产生影响和制约功效,以后任何新的教育政策出台都不
能与其相抵触。()

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第3题

教育政策一旦确定下来,就会对教育管理实践产生影响和制约功效,以后任何新的教育政策出台都不能与其相抵触。()
教育政策一旦确定下来,就会对教育管理实践产生影响和制约功效,以后任何新的教育政策出台都不能与其相抵触。()

A.正确

B.错误

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第4题

教育政策制定是判断教育政策问题和对政策方案进行选择的过程,其程序大致分为()。

A.认定政策问题

B.确定政策目标

C.拟定政策方案

D.选择政策方案

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第5题

教育政策制定是判断教育政策问题和对政策方案所进行选择的过程,其程序大致分为()。

A.认定政策问题

B. 发现政策问题

C. 确定政策目标

D. 拟定政策方案

E. 选择政策方案

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第6题

1996年我国第八届全国人民代表大会第四次会议把()战略作为我国发展经济的重要方针确定下来。

A、以法治国

B、教育立国

C、科教兴国

D、以德治国

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第7题

()是战前日本教育的特有形式。它是由文部省提出草案,经枢密院讨论,最后天皇裁定,是以法的形式固定下来的教育法。

A.教育法律

B.天皇主义

C.敕令主义

D.中央集权

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第8题

1992年,俄罗斯颁布了《俄联邦教育发展纲要》,成为俄罗斯教育改革的政策和法律基础。()

1992年,俄罗斯颁布了《俄联邦教育发展纲要》,成为俄罗斯教育改革的政策和法律基础。()

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第9题

建设者利用茅以升保存下来的钱塘江大桥档案,掌握了该桥附近的水文情况,这体现了档案的()

A.业务作用

B. 文化作用

C. 法律作用

D. 教育作用

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第10题

下面()不属于教育制度。A.教育法律B.教育政策C.校规D.教师

下面()不属于教育制度。

A.教育法律

B.教育政策

C.校规

D.教师

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第11题

我国第一家研究教育政策和教育法规的专业期刊是()

A、《教育政策法规》

B、《教育法导论》

C、《教育法学研究》

D、《教育法律动态》

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