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[单选题]

幼儿所获得的知识经验大都是（）。

A.有意识记的结果

B.无意识记的结果

C.形象识记的结果

D.逻辑识记的结果

答案

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发布时间：2022-12-05

更多“幼儿所获得的知识经验大都是（）。”相关的问题

第1题

教师在考察活动区的设置情况是不考虑（)

A.各个活动区的使用率，以了解目前的设置是否符合孩子的兴趣和需要，并及时进行调整

B.幼儿所获得的学习经验

C.活动材料的数量和难易程度，教师以此来考虑材料的投放或变换问题

D.幼儿间的冲突与环境的关系以及事故与环境的关系

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第2题

参观法是指教师有目的、有计划、有组织地带领学前儿童（)某一综合性的社会设施或机构，促使他们加深对这些设施和机构的了解。丰富他们的知识经验，并使他们获得某些（)的方法。

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第3题

先进行小组活动再开展集体活动的优点有____。

A.可以较快较集中地让幼儿知道需要做的事是什么和怎样做这件事

B.教师可以根据小组活动情况，组织幼儿讨论、梳理已获得的经验

C.教师可以提出一个新的问题，让幼儿思考，并应用已有的知识经验来解决问题

D.培养了幼儿能较好地遵守规则和一定的自制力。

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第4题

在格林伯格和高德的五维健康行为模式中，“个体能够用开放性的方式获得新的知识和经验，有一种自我价值感，如能容忍事物之间的区别，能够对待危机和压力”是指哪一健康模式？（)

A、精神健康

B、社会健康

C、心理健康

D、情绪健康

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第5题

幼儿在早期获得的知识和经验激发着幼儿去探求科学秘密的智慧和热情。（)

幼儿在早期获得的知识和经验激发着幼儿去探求科学秘密的智慧和热情。()

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第6题

幼儿在早期获得的知识和经验激发着幼儿去探求科学秘密的智慧和热情。()

幼儿在早期获得的知识和经验激发着幼儿去探求科学秘密的智慧和热情。（)

A.错误

B.正确

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第7题

知识是个体通过与环境相互作用后获得的

A.感受与体验

B.前人经验

C.记忆的内容

D.信息及其组合

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第8题

教师根据学生已有的知识和经验，提问学生，并引导学生对所提问题得出结论，从而获得知识的一种教学方法，称为（)。

A.讲授法

B.谈话法

C.讨论法

D.讲述法

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第9题

人们通过经历、观察或学习而获得的对事物的理解或会意是A．知识B．理解C．感觉D．经验

人们通过经历、观察或学习而获得的对事物的理解或会意是

A．知识

B．理解

C．感觉

D．经验

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第10题

以下哪一项不是奥卡姆的思想观点？（)

A.人可以获得真正的知识

B.经验神学不能为理性证明

C.强调信仰跟理性的分离

D.人类只能获得一种“豁然”性的知识

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第11题

以下哪一项不是奥卡姆的思想观点（）

A.人可以获得真正的知识

B.经验神学不能为理性证明

C.强调信仰跟理性的分离

D.人类只能获得一种“豁然”性的知识

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