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[主观题]

教学过程的内部动力来源于教学主体，如主体的兴趣、需要、爱好等等。()

教学过程的内部动力来源于教学主体，如主体的兴趣、需要、爱好等等。（)

A.正确

B.错误

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发布时间：2022-12-08

更多“教学过程的内部动力来源于教学主体，如主体的兴趣、需要、爱好等等。()”相关的问题

第1题

教学过程的内部动力来源于教学主体，如主体的兴趣、需要、爱好等等。（)

教学过程的内部动力来源于教学主体，如主体的兴趣、需要、爱好等等。()

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第2题

教学过程的内部动力来源于教学主体，如主体的兴趣、需要、爱好等等。()

教学过程的内部动力来源于教学主体，如主体的兴趣、需要、爱好等等。（)

A.错误

B.正确

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第3题

学生和教师都是教学过程的主体。（)

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第4题

教学过程虽然与其他社会实践活动一样，教学活动的主体也是人。（)

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第5题

教学过程是教师的教和幼儿的学两个方面的统一过程，教师是学习的主体。()

教学过程是教师的教和幼儿的学两个方面的统一过程，教师是学习的主体。（)

A.错误

B.正确

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第6题

教学过程是教师的教和幼儿的学两个方面的统一过程，教师是学习的主体。（)

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第7题

启发式教学认为，教学过程是矛盾发展的过程，在这一矛盾运动中，（)是学习认识活动的主体

A.教师

B.学生

C.启发

D.理解

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第8题

数学命题教学过程设计应遵循原则是：（)

A.数学命题教学过程设计应强调以学生为主导

B.数学命题教学过程设计应强调以学生为主体

C.数学命题教学过程设计应强调以教师为主导

D.数学命题教学过程设计应强调以教师为主体

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第9题

教学活动如同蜜蜂采蜜一样是一个以知识和材料为基础的教学主体之间共同建构和创新的意义的动

态生成过程。()

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第10题

在教学过程的构成要素中，学生是教学活动的积极参加者，在教学中处于（)

A.主体地位

B.中心地位

C.关键地位

D.重要地位

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第11题

数学命题教学过程设计应遵循的原则是强调以学生为主导和以教师为主体。()

数学命题教学过程设计应遵循的原则是强调以学生为主导和以教师为主体。（)

A、错误

B、正确

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