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[主观题]

阅读教学的内容与方法包括：A.词与句的教学B.段篇教学C.朗读与默读D.背诵与复述E.精读、略读与速

阅读教学的内容与方法包括：

A.词与句的教学

B.段篇教学

C.朗读与默读

D.背诵与复述

E.精读、略读与速读

F.阅读教学中的听、说、写训练

G.课外阅读

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发布时间：2022-12-06

更多“阅读教学的内容与方法包括：A.词与句的教学B.段篇教学C.朗读与默读D.背诵与复述E.精读、略读与速”相关的问题

第1题

下列哪一项不属于语义学阅读的主要方法。A从字、词、句含义的释读入手B细致分析表达手法和修辞技

下列哪一项不属于语义学阅读的主要方法。

A从字、词、句含义的释读入手

B细致分析表达手法和修辞技巧

C分析作者与所处时代的关系

D层层解剖内在的结构层次

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第2题

新课程强调学生的主体性，在阅读教学上学生有选择阅读内容和阅读方法的自由。()

新课程强调学生的主体性，在阅读教学上学生有选择阅读内容和阅读方法的自由。（)

A.错误

B.正确

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第3题

《幼儿园教师专业标准》中“幼儿保育和教育知识”的内容不包括：（)。

A.熟悉幼儿园教育的目标、任务、内容、要求和基本原则。

B.熟知幼儿园的安全应急预案，掌握意外事故和危险情况下幼儿安全防护与救助的基本方法。

C.了解0-3岁婴幼儿保教和幼小衔接的有关知识与基本方法。

D.了解中国教育基本情况。

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第4题

在教育部印发的《中学教室专业标准》中，要求教师“掌握所教学科课程标准”。“了解学生在学习具体学科内容时的认知特征”。掌握所教学科课程资源与校内课程开发的主要方法和策略”这些只是属于（)

A.学科知识

B.通识知识

C.学科教学知识

D.学生发展知识

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第5题

“阅读教学”之所以不同于“阅读”，是因为在作者、作品及读者之间又有教者的参与。()

“阅读教学”之所以不同于“阅读”，是因为在作者、作品及读者之间又有教者的参与。（)

A.错误

B.正确

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第6题

在进行中学语文阅读教学设计时，要考虑学生的认知范围，但不需要内容的考虑深度与广度。（)

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第7题

说话放慢速度的关键是什么？

A.短语间

B.段落间

C.句与句的停顿

D.着急词停顿

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第8题

儿童语言的发展包括语言形式和()等方面的发展。

A.语音和语法

B.语言内容和语法

C.语言运用与语言内容

D.语言运用和句义

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第9题

训诂工作中把解词与析句有机地结合，就是（）。

A.注意句型

B.辨别词在句中所处的位置

C.把词放在句中去比较分析

D.分清它与别的词语的关系

E.分析单句和复句

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第10题

反语是故意使用与本来意思相反的词或句来表达本意的修辞方式，也叫______、______。反语主要有两类，即______、_

_____。

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第11题

“教”即教育和教学，其内容包括健康、（)等与身心发展相关的不同领域的知识、经验、活动等。

A.社会

B.语言

C.科学

D.艺术

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