题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
在幼儿戏剧和生活的双向建构中，我们可以分析出以下哪些方面的表现（)。
A.幼儿表演因素的建构
B.幼儿戏剧活动中因素的建构
C.幼儿生活的建构
D.幼儿游戏活动中因素的建构
答案
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（请给出正确答案）
A.幼儿表演因素的建构
B.幼儿戏剧活动中因素的建构
C.幼儿生活的建构
D.幼儿游戏活动中因素的建构
答案
更多“在幼儿戏剧和生活的双向建构中，我们可以分析出以下哪些方面的表现（)。”相关的问题
第7题
A.认为幼儿的学习能在一日生活的任何时刻展开。
B.能在各种活动中，特别是游戏中大量产生和有效进行。
C.自由、自发的活动对学习有重要的价值。
D.作为教育内容的知识的建构性、过程性，知识是动态变化的，是幼儿主动建构的过程。
E.作为幼儿园教育的指南，保障幼儿的学习权利，为其创造学习的机会和条件放在了重要的地位。
第8题
生活中我们经常看到在成人的逼迫下，幼儿才去执行某些健康行为，这指的是健康行为的非有利性。()
第11题
A.教育内容的知识的建构性、过程性
B.知识是动态变化的，是一个幼儿主动建构的过程
C.建构主义和现代认知心理学的基本观点
D.幼儿因其年龄特征、认知特征，所持经验的特征，其学习方式更多的是依靠“做中学”
E.在幼儿教育中强调知识的过程性，强调活动的建构功能，改变视教育内容仅仅是传统的知识点或技能的罗列就有了更特殊的意义
