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[多选题]

发展训练型语文教学方法包括

A.思维训练型

B.技能训练型

C.跳摘训练型

D.语感品味型

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发布时间：2022-12-06

更多“发展训练型语文教学方法包括A、思维训练型B、技能训练型C、跳摘训练型D、语感品味型”相关的问题

第1题

（)型语文教学方法的类型包括思维训练型、技能训练型、跳摘训练型、渗透训练型。

A、发展训练

B、感知体验

C、引导启发

D、跳摘训练

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第2题

感知体验型语文教学方法的类型包括思维训练型、技能训练型、跳摘训练型、渗透训练型。（)

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第3题

感知体验型语文教学方法的类型包括思维训练型、技能训练型、跳摘训练型、渗透训练型。()

感知体验型语文教学方法的类型包括思维训练型、技能训练型、跳摘训练型、渗透训练型。（)

A.错误

B.正确

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第4题

发展训练型语文教学方法的类型可以分为引导点拨型、领导管理型、教导达标型。（)

发展训练型语文教学方法的类型可以分为引导点拨型、领导管理型、教导达标型。()

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第5题

为了传授知识，促进学生智力的发展，英国教育家洛克提出了许多有价值的教学方法。包括（）。

A.激发求知欲

B.鼓励好奇心

C.培养注意力

D.逐步训练思维

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第6题

语文教学的一般方法包括（)几类。

A.以语言传递信息为主的方法

B.以训练为主的方法

C.以引导探究为主的教学方法

D.以教育为主的方法

E.以直接感知为主的方法

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第7题

小学语文教学规律包括：

A.语文学习与生活密切相关

B.学习语文就是学习文化

C.语言教学与思维训练同步

D.语言的积累有助于语感的培养

E.语言的学习离不开言语的实践

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第8题

技能训练型强调小课堂与大社会结合，培养学生的综合能力。主张将社会这一“语文大课堂”中的知识渗

技能训练

型强调小课堂与大社会结合，培养学生的综合能力。主张将社会这一“语文大课堂”中的知识渗入教室这一“语文小课堂”中，形成学生的智能开发。在课堂教学“精讲巧练”的同时，引导学生进入“大社会”，学习“大语文”。()

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第9题

领导管理型型以钱梦龙等为代表的，强调教学过程中教师的引导启发。钱梦龙提出“三主”“四式”语文导读法，即“以学生为主体，以教学为主导，以训练为主线”教学思想指导下的“自读式、教读式、作业式、复读式”四种训练形式。（)

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第10题

领导管理型型以钱梦龙等为代表人物，强调教学过程中教师的引导启发。钱梦龙提出“三主”“四式”语文导读法，即“以学生为主体，以教学为主导，以训练为主线”教学思想指导下的“自读式、教读式、作业式、复读式”四种训练形式。（)

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第11题

语文教学原则的内容：().

A.文道统一的原则

B.听说读写全面训练的原则

C.语文训练与思维训练相结合的原则

D.课内、课外语文活动相结合的原则

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