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试述如何根据记忆规律，促进知识保持

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发布时间：2022-12-03

更多“试述如何根据记忆规律，促进知识保持”相关的问题

第1题

论述在教育活动中如何应用遗忘规律保持幼儿的记忆。

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第2题

情景记忆是对学习、概念、规律和公式等各种概括化知识的记忆，它与一般的特定时间没有什么联系。()

情景记忆是对学习、概念、规律和公式等各种概括化知识的记忆，它与一般的特定时间没有什么联系。（)

A、错误

B、正确

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第3题

教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为【】

A.学生只有机械记忆的能力

B.教师的知识、能力是不一样的

C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约

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第4题

布鲁纳认为发现学习的方法有许多优点()。

布鲁纳认为发现学习的方法有许多优点（)。

A、提高学生的智慧潜能

B、培养学生的直觉思维

C、有助于培养学生的内在动机

D、有利于现的技巧

E、有利于知识的记忆保持和提取

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第5题

根据记忆保持时间长短分类，记忆可分为瞬间记忆、永久记忆、（)。

A、形象记忆和逻辑记忆忆

B、短时记忆和长时记忆

C、情绪记忆和运动记

D、无意记忆和有意记忆

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第6题

对于一个城市来讲，市政职能的核心问题就是回答政府（)。

A.“应该做什么和不应该做什么”

B.“如何去做”

C.如何促进经济发展

D.如何保持社会稳定

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第7题

整体性实验研究是对一所学校教育教学的整体事项及其改革活动所进行的研究活动，是由学校、家庭、社会共同努力，从指导思想上、统筹规划上、总体设计上、结构调整上，对中小学教育改革进行的宏观控制，从而创造良好教育环境和系统，探索中小学办学规律，促进学生知识的增长、道德品质的提升和身心的和谐发展。()

整体性实验研究是对一所学校教育教学的整体事项及其改革活动所进行的研究活动，是由学校、家庭、社会共同努力，从指导思想上、统筹规划上、总体设计上、结构调整上，对中小学教育改革进行的宏观控制，从而创造良好教育环境和系统，探索中小学办学规律，促进学生知识的增长、道德品质的提升和身心的和谐发展。（)

A.正确

B.错误

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第8题

健康心理学的研究领域有哪些？（)

A.研究心理、社会因素在健康和疾病中所起的作用。

B.研究健康心理形成和发展的规律，促进健康行为。

C.研究与心理社会因素关系密切的疾病预防和治疗措施。

D.研究心理干预在疾病治疗中的作用。

E.研究如何改进社会健康和医疗保障机构的管理。

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第9题

试述感觉记忆，短时记忆与长时记忆。

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第10题

试述记忆的三级加工模型中，感觉记忆、短时记忆和长时记忆的含义和特点。

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