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简述综合实践活动课程学生管理的要求

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发布时间：2022-12-04

更多“简述综合实践活动课程学生管理的要求”相关的问题

第1题

_____是以学生经验和生活为核心的实践课程，实际与学生的直接经验.密切联系学生自身生活和社会生活.体现对知识的综合运用的课程形态。

A.信息技术课程

B.直接教学活动

C.综合实践活动

D.抛锚式教学活动

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第2题

综合实践活动课程管理应突出服务性、（)和制度化的原则。

综合实践活动课程管理应突出服务性、()和制度化的原则。

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第3题

综合实践课程既体现了学科课程的优点，也体现了活动课程的优点。()

综合实践课程既体现了学科课程的优点，也体现了活动课程的优点。（)

A.正确

B.错误

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第4题

我国新一轮的基础教育课程改革倡导小学阶段的课程类型以（)为主。

A.分科课程

B.综合课程

C.活动课程

D.实践课程

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第5题

新课改理念下小学阶段课程以（)为主。

A.综合课程

B.分科课程

C.分科课程与综合课程相结合

D.综合实践活动

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第6题

初中阶段设置分科和综合相结合的课程，由地方和学校自主选择，增加选修课程，开设综合实践活动这一选修科目。()

初中阶段设置分科和综合相结合的课程，由地方和学校自主选择，增加选修课程，开设综合实践活动这一选修科目。（)

A.错误

B.正确

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第7题

美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合活动时间反映出对( )在课程中地位的重视。

A.知识

B.能力

C.直接经验

D.间接经验

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第8题

地方与学校课程的课时和综合实践活动的课时共占总课时的()。

A.5-10%

B.10-15%

C.10-20%

D.20-30%

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第9题

综合实践活动的作用包括（)。

A.增强学生实践能力

B.健全学生的体魄

C.丰富学生生活体验

D.强学生的社会责任感

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第10题

我国《基础教育课程改革纲要》规定，在学校课程中设置综合实践活动作为必修课程。其设置的时段为（)

A.小学一年级到高中阶段

B.小学三年级到初中阶段

C.小学三年级到高中阶段

D.初中到高中阶段

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第11题

新课程改革在课程结构上,从小学至高中设置了必修课程“综合实践活动”,其主要内容包括（)

A.信息技术教育

B.研究性学习

C.合作学习

D.社区服务与社会实践

E.劳动与技术教育

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