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[单选题]

霍夫兰等人的研究表明,制约传播效果的“条件”有()

A.传播者的主观愿望

B.传播主体

C.信息内容

D.说服方法

E.受众属性

答案
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更多“霍夫兰等人的研究表明,制约传播效果的“条件”有()”相关的问题

第1题

通过操纵变数以测量传播效果的实验性研究而构成了态度改变研究开端的是().

A.霍夫兰

B.李普曼

C.施拉姆

D.拉扎斯菲尔德

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第2题

霍夫兰在二战后期对士兵“速胜论与持久战”态度的研究,关于其结论正确的是?()

A.一面说与两面说的效果完全一样

B.一面说对强化态度更有效,而两面说对改变态度更有效

C.一面说对教育程度高者更有效,而两面说对教育程度低者更有效

D.广播在进行态度改变时,传播效果极其显著

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第3题

提出传播5要素的是().

A.拉斯韦尔

B.勒温

C.霍夫兰

D.罗斯福

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第4题

明确提出新闻传播中“把关”模式的是()

A.卢因

B.M·怀特

C.克拉帕

D.霍夫兰

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第5题

谈谈“霍夫兰”及其“耶鲁研究”
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第6题

在心理学中,涉及态度最早的实验是( )

A.霍夫兰德(C.I.Hovland)的沟通研究

B.托马斯(R.U.Thomas)等人的移民研究

C.朗格(J.S.Lange)有关反应时间的实验

D.罗森塔尔(R.Rosenthal)效应实验

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第7题

1948年,美国心理学家霍夫兰表了社会传播的结构与功能一文,提出传播学的“5W模式”。()
1948年,美国心理学家霍夫兰表了社会传播的结构与功能一文,提出传播学的“5W模式”。()

A.错误

B.正确

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第8题

“多级”或“N级传播”理论的发展者是()

A.拉扎斯菲尔德

B.罗杰斯

C.卡兹

D.霍夫兰

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第9题

“两级传播模式”是由谁提出的().

A.拉扎斯菲尔德

B.勒温

C.霍夫兰

D.拉斯韦尔

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第10题

霍夫兰等关于如何对待失足少年的实验证明,信源的()与说服效果有着密切的关系。
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第11题

开展关于“说服与态度改变”的最早的实证研究是()

A.霍夫兰

B.拉扎斯菲尔德

C.罗杰斯

D.拉斯韦尔

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