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[主观题]

整体性是指教学目标应由若干相互孤立的具体目标组成的。()

整体性是指教学目标应由若干相互孤立的具体目标组成的。（)

A、错误

B、正确

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发布时间：2022-12-03

更多“整体性是指教学目标应由若干相互孤立的具体目标组成的。()”相关的问题

第1题

()是指课程本身要实现的具体目标和意图。

A.课程目标

B.课程

C.教学目标

D.学习目标

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第2题

学前儿童美术教育目标是学前儿童美术教育课程的终点和归宿，它规定了美术教学活动应达到的具体结果，为美术教学活动指明了努力的方向。（)

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第3题

相互保险公司作为保险公司的具体类型，突出特点在于()。

A.若干出资人

B.盈利性

C.非盈利性

D.对外经营

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第4题

系统的（）是指系统各部分之间功能独立，但是相互关联。

A.适应性

B.整体性

C.目的性

D.相关性

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第5题

制定教学目标可以不用满足整体性、适应性和灵活性三个方面的要求。（)

制定教学目标可以不用满足整体性、适应性和灵活性三个方面的要求。()

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第6题

制定教学目标可以不用满足整体性、适应性和灵活性三个方面的要求。()

制定教学目标可以不用满足整体性、适应性和灵活性三个方面的要求。（)

A、错误

B、正确

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第7题

整体护理着眼于护理工作的整体性，是指把护理自身诸要素、环节视为一个相互联系的有机整体。（)

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第8题

唯物辩证法所理解的联系是指（)。

A.各种事物和现象之间没有确定的界限，一切都是“亦此亦彼”

B.相互区别的事物和现象彼此都是孤立的

C.一切事物和现象都处于相互影响、相互作用和相互制约之中

D.每一事物和现象都同其他事物和现象相区别

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第9题

公共政策目标具有三个特点，即目标的进取性、目标的整体性和目标的()

A.抽象与具体的统一

B.主体权威性

C.信息的反馈性

D.空间广泛性

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第10题

()就是教育心理学的研究从选题到具体研究过程，都应该以教育心理学的理论为指导，并从教育实际的需要出发，最终解决教育教学实际中的问题。就是教育心理学的研究从选题到具体研究过程，都应该以教育心理学的理论为指导，并从教育实际的需要出发，最终解决教育教学实际中的问题。

A.客观性原则

B.系统性原则

C.理论联系实际的原则

D.整体性原则

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第11题

系统是指由若干相互联系、互相作用的部分组成，在一定环境中具有特定功能的有机整体。()

系统是指由若干相互联系、互相作用的部分组成，在一定环境中具有特定功能的有机整体。（)

A.正确

B.错误

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