题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
（)认为产生于同伴关系中的合作与感情共鸣促进了幼儿社会认知能力的发展。
A.豪斯
B.布鲁姆
C.皮亚杰
D.苏霍姆林斯基
答案
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题目内容
（请给出正确答案）
A.豪斯
B.布鲁姆
C.皮亚杰
D.苏霍姆林斯基
答案
更多“（)认为产生于同伴关系中的合作与感情共鸣促进了幼儿社会认知能力的发展。”相关的问题
第2题
A.反社会性品行障碍患者与父母、老师、同伴的关系有问题
B.反社会性品行障碍患者的身体状况与高危行为有关
C.反社会性品行障碍患者会认为社交情境有威胁
D.反社会性品行障碍患者不容易激惹和愤怒
第3题
A.能够整体性或者说立体化地把握与再现历史上个别的人和事
B.能借助于残缺不全的有些资料去复原历史形象
C.能借助于精神的沟通与感情的共鸣去理解历史实际
D.能使得历史抽象化
第5题
A.在人际关系上，两者都出现与父母、老师、同伴关系有问题
B.在情感上，两者都容易激惹和愤怒
C.在身体状况上，两者都与高危行为有关
D.在行为上，两者都会发生药物滥用的现象
E.在认知上，两者都认为社交情境有威胁
第6题
A.在人际关系上，两者都与父母、老师、同伴关系有问题
B.在情感上，两者都容易激惹和愤怒
C.在身体状况上，两者都与高危行为有关
D.在行为上，两者都会发生药物滥用的现象
E.在认知上，两者都认为社交情境有威胁
第8题
A.国际私法产生于国际社会
B.国际私法所调整的关系与国际法相同
C.国际私法的渊源是国内法和国际条约
D.国际私法的作用在于划分国家主权扩及的范围
第9题
A.同感即指工作者必须站在案主的立场上，与案主达到一定程度的感情共鸣，并将之正确地传达给案主。
B.同感即指工作者必须站在案主的立场上，与案主达到一定程度的感情共鸣。
C.同感即指个案工作者理解案主的感受。
D.同感即同情心。
第11题
A.创作出高质量诗歌的诗人学过传统诗歌，没学过传统诗歌的诗人最有可能创作出创新的诗歌。所以，要创作出创新的诗歌最好不要学传统诗歌。
B.不懂得教学的人不能理解他所教的学生的个性。因此，懂得教学的人能够理解他所教的学生的个性。
C.缺乏感情共鸣的人不是公职的优秀候选人，而富有感情共鸣的人则善于操控他人的感情。因此，善于操控他人感情的人是公职的优秀候选人。
D.如果气候突然变化，食物种类单一的动物将更难生存。但是，食物种类广泛的动物则不会，因为气候突变只会消除某些种类的食物。
