题目内容
(请给出正确答案)
[多选题]
在组织谈话活动中,应为幼儿创造机会学习()等方面的谈话规则。
A.用适合角色的语言进行交谈
B.用轮流的方式进行交谈
C.用修补的方法延续谈话
D.用自我的方式进行谈话
答案
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A.用适合角色的语言进行交谈
B.用轮流的方式进行交谈
C.用修补的方法延续谈话
D.用自我的方式进行谈话
第1题
A.认为幼儿的学习能在一日生活的任何时刻展开。
B.能在各种活动中,特别是游戏中大量产生和有效进行。
C.自由、自发的活动对学习有重要的价值。
D.作为教育内容的知识的建构性、过程性,知识是动态变化的,是幼儿主动建构的过程。
E.作为幼儿园教育的指南,保障幼儿的学习权利,为其创造学习的机会和条件放在了重要的地位。
第4题
A.希望教师要改革教学方式,不要把关注点过分集中在具体知识或技能的教学上
B.着力组织适合幼儿的活动,创造适宜的教育环境
C.从幼儿的实际生活中去发现教学赖以展开的资源
D.通过作用于幼儿的活动来对幼儿发生影响,让他们获得一定的知识和技能
E.从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展
第7题
A.应通过各种方式、方法引起幼儿学习的兴趣
B.在幼儿操作的过程中,要给他们足够的时间和空间
C.对于幼儿在活动中获得的经验,可通过提问,组织幼儿讨论,使其系统
D.对于幼儿在活动中获得的经验,应帮助他们归纳、整理。
第9题
不是"学习型组织"一个特征的是
A、创造学习的机会
B、消除个人之间以及部门之间的障碍
C、对犯错误的接受程度