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[多选题]

以课例研究为核心的同行合作方式有()等。

A.一人同课多轮

B.多人同课循环

C.同课异构

D.邀请式观课

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发布时间：2022-12-06

更多“以课例研究为核心的同行合作方式有（)等。A、一人同课多轮B、多人同课循环C、同课异构D、邀请式观课”相关的问题

第1题

课例研究不仅着眼于简单的改进某一节课的活动，而且是一种以教师为主导的教学循环，是提升教师

专业水平的重要方式。()

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第2题

课例研究课是在很长时间内设计的，通常是合作的结果。（)

课例研究课是在很长时间内设计的，通常是合作的结果。()

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第3题

课例研究是教师合作计划。（)

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第4题

课例研究既是一种教学研究的方式，又是教师教学工作的一部分。（)

课例研究既是一种教学研究的方式，又是教师教学工作的一部分。()

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第5题

促进教师团队共同学习与成长的方式主要有

A.集体备课

B. 课例研究

C. 示范教学

D. 协作教研

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第6题

战略制订的方式一般有______。

A.自上而下的方式

B.领导层挂帅与专门业务部门合作制订

C.以战略事业单位为核心制订战略

D.委托一定条件的单位制订或企业与质询单位合作进行

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第7题

战略制定的方式有()

A.自上而下的方式

B.领导层挂帅与专门业务部门合作进行制定

C.以战略事业单位为核心制定战略

D.委托具有一定条件的单位制定

E.企业与咨询单位合作进行

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第8题

以幼儿园为核心的家园合作教育研究（名词解释)

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第9题

科学研究的具体实践包括了收集、保存和使用研究数据等，期间还需要与同行进行交流与合作。（)

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第10题

以"新基础教育"研究为例，该研究以"类比"的方式提出了一系列"()"。

A.教育隐喻

B.调查研究

C.自然认知

D.社会研究

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第11题

课例研究的主要形式有（)的课例研究。

A.一人同课多轮

B.多人同课异构

C.多人同课同构

D.跟踪式听课

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