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[主观题]

校本课程是一种提升学校教育品质的方式,需要校内与校外人员共同努力。()

校本课程是一种提升学校教育品质的方式,需要校内与校外人员共同努力。()

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更多“校本课程是一种提升学校教育品质的方式,需要校内与校外人员共同努力。()”相关的问题

第1题

校本课程开发一个很重要的方法就是找到自己学校教育哲学的入手点,然后把这一点作为主题,建立
系列课程体系。()

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第2题

要提升体育教师的教学理念,()是关键。

A.校本研究

B.体育场建设

C.体育课程改革

D.加强校本培训

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第3题

学科类校本课程是校本课程的一种类型。()
学科类校本课程是校本课程的一种类型。()

A.正确

B.错误

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第4题

()开发是一种与国家课程开发相对应的课程开发模式。

A、民族课程

B、区域课程

C、地方课程

D、校本课程

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第5题

校本教育研究的主要目的和任务是分析、研究学校工作中急需解决的问题,为学校教育实践、教育改革服务。()
校本教育研究的主要目的和任务是分析、研究学校工作中急需解决的问题,为学校教育实践、教育改革服务。()

A、错误

B、正确

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第6题

下述哪一项描述不符合永恒主义教育的特点()

A.本质上是一种提倡复古的教育学说

B.认为教育的性质永恒不变

C.学校课程应以古典名著组成的课程为中心

D.把人类文化的共同要素作为学校教育的核心

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第7题

校本课程开发指的是学校根据本学校的教育哲学,通过与外部力量合作,采用选择、改编、新编教材或
设计学习活动等方式,并在校内实施及建立评价机制的教育活动。()

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第8题

性格是个人品质的集合,它包括一个人的自我意识、思维方法和行为方式的特征,它是个体先天素质,
是受家庭、学校教育,社会环境的心理、社会影响逐步形成的。()

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第9题

性格是个人品质的集合,它包括一个人的自我意识、思维方法和行为方式的特征,它是个体先天素质,是受家庭、学校教育,社会环境的心理、社会影响逐步形成的。()
性格是个人品质的集合,它包括一个人的自我意识、思维方法和行为方式的特征,它是个体先天素质,是受家庭、学校教育,社会环境的心理、社会影响逐步形成的。()

A.错误

B.正确

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第10题

影响态度与品质学习的外部条件有( )。

A.家庭教养、社会风气、同伴群体

B.同伴群体、学习教育、大众传媒

C.学校教育、大众传媒、家庭教育方式

D.社会风气、学校教育、同伴群体

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