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[主观题]

个体论和整体论的分歧在于:个体论主张采用分析或分解的方法,并在基础层次上对事物作出解释,而整体论主张通过揭示整体的本质属性来解释各个具体事物。()

个体论和整体论的分歧在于:个体论主张采用分析或分解的方法,并在基础层次上对事物作出解释,而整体论主张通过揭示整体的本质属性来解释各个具体事物。()

A.正确

B.错误

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更多“个体论和整体论的分歧在于:个体论主张采用分析或分解的方法,并在基础层次上对事物作出解释,而整体论主张通过揭示整体的本质属性来解释各个具体事物。()”相关的问题

第1题

在下列选项中,属于影响个体身心发展基本因素分类的理论主张有()。

A.外铄论

B.单因素论

C.内发论

D.发生认识论

E.二因素论

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第2题

过程论、()、整体论和道德论是易学思维的基本特征,也是易经管理的基本原则。

A.理性论

B.思想论

C.人性论

D.关系论

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第3题

过程论()是易学思维的基本特征,也是易经管理的基本原则。

A.关系论

B.整体论

C.道德论

D.理性论

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第4题

“有机体内部失衡所产生的驱力使得个体通过行为满足需求、释放紧张而恢复平衡”是哪种动机理论所持观点:()。

A.本能论

B.驱力论

C.认知论

D.自我实现论

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第5题

在以下选项中,属于个体身心发展的动因的理论是()。

A.环境决定论

B.外铄论

C.发生认识论

D.内发论

E.主体实践论

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第6题

发展成熟论课程模式的主要观点是:A、先天的成熟和后天的学习是决定儿童心理发展的两个基本因

发展成熟论课程模式的主要观点是:

A、先天的成熟和后天的学习是决定儿童心理发展的两个基本因素

B、儿童的发展是按预定的模式逐渐展开的过程

C、来自儿童内部的成熟支配着个体发展的每一个方面

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第7题

关于建构主义知识的说法错误的是:()

A.知识是被动接受的

B.知识是由认知主体主动建构起来的

C.建构论以个体为立足点

D.建构是通过新旧经验的相互作用而实现的

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第8题

勒温以场论为代表的早期研究主要是针对群体的,由于他坚持整体论的原则,重视在整个生活空间中研究群体行为,所以他的理论一开始就隐含着从个体心理学向社会心理学过度的倾向。()
勒温以场论为代表的早期研究主要是针对群体的,由于他坚持整体论的原则,重视在整个生活空间中研究群体行为,所以他的理论一开始就隐含着从个体心理学向社会心理学过度的倾向。()

A.错误

B.正确

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第9题

人文科学家之间的学术真论和学术分歧,是以平等的()来解决的。

A.讨论

B.争鸣

C.行政权力

D.学术权威

E.比较

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第10题

简述龚自珍的“平均”论和“改革”主张。
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第11题

主张禁止货币出口的理论是()。

A、货币差额论

B、贸易差额论

C、绝对优势论

D、比较优势论

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