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[单选题]

近代认知心理学认为,学习障碍的原因是:( )

A.学习能力缺陷所致

B.内心冲突所致

C.不良学习的后果

D.错误认知的后果

答案
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更多“近代认知心理学认为,学习障碍的原因是:() A.学习能力缺陷所致 B.内心冲突所致 C.不良学习的后果 D.”相关的问题

第1题

在认知心理学观点看来,情绪的产生是直接受认知,特别是思维活动调节的。因此,以认知心理学观点为依据的认知疗法,对于情绪障碍的形成和消除问题主要是从解决人的____入手的。

A.认识结构

B.知识结构

C.思维结构

D.学习结构

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第2题

有些教师十分强调学生对学习目的和意义的理解,认为它们对学习成绩有直接影响,这一看法体现了心理学何种观点?()

A.生物学观点

B.行为主义心理学观点

C.人本主义心理学观点

D.认知的观点

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第3题

行为障碍的心理学基本观点:____

A.心理动力学观点

B.行为(学习)理论

C.人本主义观点

D.认知心理学观点

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第4题

教育心理学的内容主要包括教育心理学的基本理论、()、学习的过程、影响学习的因素等四个方面。

A.学科性质

B.知识技能学习的心理过程

C.认知方面

D.学习理论

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第5题

认知心理学对新手和专家或能手进行了研究,指出了他们在认知策略、()等方面存在的差异。

A.学习迁移

B.经验

C.技能

D.知识储备

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第6题

认知心理学对新手和专家或能手进行了研究,指出了他们在认知策略、()等方面存在的差异。

A.经验

B.知识储备

C.技能

D.学习迁移

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第7题

学习障碍儿童的表现特征有()等。

A.注意障碍

B.认知能力障碍

C.语言障碍

D.肢体障碍

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第8题

认为“男性和女性的基本择偶标准(如年龄)在世界各种不同文化中具有明显的普遍性,根源在于早期人类男性和女性在繁殖和抚养方面所面临的不同的适应性问题。”这一观点属于当代心理学取向中的哪一个分支?()

A.生理心理学

B.行为遗传学

C.进化心理学

D.认知神经科学

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第9题

西方心理学中,一般认为智力是()。

A.个体学习的能力

B.智力测验所测的能力

C.个体适应环境的能力

D.独立的思维能力

E.创新能力

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第10题

新纲要中体现的知识观是()。

A.教育内容的知识的建构性、过程性

B.知识是动态变化的,是一个幼儿主动建构的过程

C.建构主义和现代认知心理学的基本观点

D.幼儿因其年龄特征、认知特征,所持经验的特征,其学习方式更多的是依靠“做中学”

E.在幼儿教育中强调知识的过程性,强调活动的建构功能,改变视教育内容仅仅是传统的知识点或技能的罗列就有了更特殊的意义

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第11题

根据学习的认知理论,我们认为数学学习过程是一个数学认知过程可以分为四个阶段:输入阶段、相互作用阶段、操作阶段和输出阶段。()
根据学习的认知理论,我们认为数学学习过程是一个数学认知过程可以分为四个阶段:输入阶段、相互作用阶段、操作阶段和输出阶段。()

A、错误

B、正确

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