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叶燮《原诗》论诗歌创作的主体与客体。

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发布时间：2022-12-04

更多“叶燮《原诗》论诗歌创作的主体与客体。”相关的问题

第1题

叶燮《原诗》认为，开宋诗一代之面目者是______、______二人。

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第2题

以下与声律论有关的选项有（）。

A.声律论的建立与汉语音韵学的发展有关

B.与当时佛经的转读音译有关，这是陈寅恪在《四声三问》一文中提出的

C.汉字的四声最早是周颙发现的

D.最早把四声应用到诗歌创作上的诗人则是沈约

E.完整列出声律说“八病”的是梁代钟嵘的《诗品序》

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第3题

公共关系的基本矛盾是（)。

A.主体与中介

B.客体与媒介

C.主体与客体

D.主体与媒介

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第4题

法律关系内容的变更，是法律关系()变更的结果。

A.主体

B.客体

C.主体或客体

D.主体与客体

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第5题

简述认识的主体与客体的关系。

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第6题

环境与资源保护法律关系的构成要具备的要素是（)

A、内容和客体

B、主体和客体

C、主体和客体

D、主体、内容和客体

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第7题

环境与资源保护法律关系的客体，指（)所指向的对象，也称“权利客体”或“权义客体”。

A.主体的权利

B.主体的义务

C.主体的权利和义务

D.主体的权利或义务

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第8题

著作权与著作邻接权的区别在于（)。

A.发生原因

B.主体

C.客体

D.内容

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第9题

教育内容是教育者与受教育者共同认识的（）。A．主体B．客体C．教的主体 D．学的主体

教育内容是教育者与受教育者共同认识的（）。

A．主体

B．客体

C．教的主体

D．学的主体

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第10题

再保险合同的民事法律关系包括（)。

A.合同双方的权利与义务

B.主体

C.客体

D.合同内容

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第11题

教育内容是教育者与受教育者共同认识的（)。A．主体 B．客体C．教的主体 D．学的主体

教育内容是教育者与受教育者共同认识的()。

A．主体

B．客体

C．教的主体

D．学的主体

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