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[多选题]

我国小学德育特点有（）

A.启发性

B.基础性

C.奠基性

D.发展性

答案

BC

解析：小学德育的特点包括基础性和奠基性

发布时间：2024-04-30

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第1题

我国政府对中小学的德育内容有统一的规定，主要体现在分别于1993和1995年由原国家教育委员会正式颁布的

A.《小学德育纲要》

B.《中学德育大纲》

C.《中国教育改革和发展纲要》

D.《义务教育法》

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第2题

我国在1988年颁布的《小学德育纲要》和《中学德育大纲》提出教育的重要目标和任务是（）。

A.个性心理素质培养

B.知识

C.技能

D.道德

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第3题

我国《小学德育大纲》颁布于()

A.1983年

B.1993年

C.1995年

D.2000年

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第4题

由于学校德育具有系统相关性、全方位性、全面渗透性等特点，小学要特别突出德育管理的实体意义，而

不应多注重学校管理作为德育隐性课程的性质。

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第5题

中小学德育内容的选择和确定，必须要坚持和体现基础性原则，这是由哪些因素决定的？

A.由中小学教育的性质决定的

B.由中小学教育的使命决定的

C.由中小学生身心发展的特点决定的

D.由中小学生身心发展水平决定的

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第6题

我国中小学德育内容的特点有()。

A.内容具有丰富性和完整性

B.内容具有层次性和多元性

C.关注学生道德心理发展水平

D.重视道德实践能力的发展

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第7题

小学各科课程中渗透德育的方式多是多样的，其取得实效的关键在于()。

A.制定规范的教学制度

B.分析学科性质与特点

C.提高各科教师教学技能和专业素质

D.教师在教学过程中的贯彻和灵活把握

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第8题

近些年来，随着社会的发展和人们对德育反思的不断深入，对德育过程的释说开始注意体现它的原理或理念性的特征，有几个方面对人们把握“德育在实践上是个什么样子”起了重要作用，这几个方面是

A.在教育观上强调“启发性”、“引导性”、“指导性”

B.强调教者与受教者的人格平等，共同参与，平等地进行沟通、交流和交往。

C.强调促进品德的“内化”或“自我建构”

D.在德育理念上体现知识性

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第9题

课堂教学导入艺术的特点有（)

A.趣味性

B.针对性

C.启发性

D.合理性

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第10题

报告的特点有()。

A.已然性

B.总结性

C.陈述性

D.启发性

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第11题

小学语文案例的选择主要考虑以下几个方面（)

A.启发性

B.创造性

C.典型性

D.真实性

E.情境性

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