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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

依照冲突的程度,可以将课堂教学中师生之间的冲突分为一般性的行为冲突和()的行为冲突。

A、缓和性

B、意图性

C、对抗性

D、暴力性

答案
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更多“依照冲突的程度,可以将课堂教学中师生之间的冲突分为一般性的行为冲突和()的行为冲突。”相关的问题

第1题

在课堂教学中,师生冲突是指师生由于心理、价值观、角色、占有资源和知识的多寡等方面的差异而产生的不一致、对立和相互干扰的互动。()
在课堂教学中,师生冲突是指师生由于心理、价值观、角色、占有资源和知识的多寡等方面的差异而产生的不一致、对立和相互干扰的互动。()

A.错误

B.正确

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第2题

影响课堂教学的因素主要有课堂环境、教学内容、师生,这三个因素之间相互影响、相互制约。()
影响课堂教学的因素主要有课堂环境、教学内容、师生,这三个因素之间相互影响、相互制约。()

A.错误

B.正确

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第3题

课堂教学活动是由()等活动组成。

A.教师的教

B.学生的学

C.师生交往

D.家长帮助

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第4题

师生冲突不仅是一种“关系”、“状态”,更是一个动态的过程。()
师生冲突不仅是一种“关系”、“状态”,更是一个动态的过程。()

A.错误

B.正确

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第5题

师生冲突的两个发展阶段是()。

A.一般性冲突

B.对抗性冲突

C.起始阶段

D.激化阶段

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第6题

贬抑式信息对于处理师生冲突十分有效。 ()
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第7题

不属于高绩效团队特征的是()

A.评估团队成员的技术能力

B.群体成员之间存在一定程度的差异

C.尽量减少成员间的冲突

D.努力确保这些团队效能所需的资源和设备

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第8题

班级组织的特点()

A.班级组织的目标是使所有学生获得发展

B.班级组织中师生之间是一种直接的、面对面的互动

C.情感是班级组织中师生之间、生生之间的纽带

D.师生交往的多面性

E.班主任和教师需要用自己的人格力量来组织班级活动

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第9题

用沟通解决师生冲突的第一个步骤是()。

A、提出解决问题的方案

B、决定方法

C、确定问题

D、评价结果

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第10题

远程教育中,一般期末考试前,老师会给学生集中辅导答疑;师生之间的答疑方式有多种,其中最常用的是()。

A.文本

B. 语音

C. 视频

D. 网上答疑室(聊天室)

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第11题

聚类分析将样本或变量按照亲疏的程度,把性质相近的归为一类,使得同一类中的个体都具有高度的同质性,不同类之间的个体具有高度的异质性。()
聚类分析将样本或变量按照亲疏的程度,把性质相近的归为一类,使得同一类中的个体都具有高度的同质性,不同类之间的个体具有高度的异质性。()

A.错误

B.正确

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