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[主观题]

体育与健康课程的基本性质有哪些?

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第1题

体育与健康课程的基本理念是什么?

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第2题

《体育与健康》体现了实用性、活动性、兴趣性和时代性特点,突出了该课程以身体锻炼为主要手段,增进学生健康为主要目的的课程性质。()
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第3题

体育与健康课程以健康第一为指导思想,努力构建体育与健康的()与()、()与()、()与()有机统一的课

体育与健康课程以健康第一为指导思想,努力构建体育与健康的()与()、()与()、()与()有机统一的课程目标和课程结构。

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第4题

体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段的课程()

体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段的课程()

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第5题

体育与健康课程是一门必修课程()

体育与健康课程是一门必修课程()

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第6题

体育与健康课程以“()”为指导思想,努力构建体育与健康的()()()的课程目标和课程结构,在强调体

体育与健康课程以“()”为指导思想,努力构建体育与健康的()()()的课程目标和课程结构,在强调体育学科特点的同时,融合与学生健康成长相关的知识。

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第7题

体育与健康课程具有以下特性:()、()、()、()。

体育与健康课程具有以下特性:()、()、()、()。

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第8题

体育与健康课程强调以身体练习为主要手段通过()、(),提高学生的体育与健康实践能力。

体育与健康课程强调以身体练习为主要手段通过()、(),提高学生的体育与健康实践能力。

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第9题

体育与健康课程高度重视学生的发展需要,始终要把()放在中心地位。

体育与健康课程高度重视学生的发展需要,始终要把()放在中心地位。

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第10题

体育与健康课程强调在保证国家课程基本要求的前提下,充分关注()、()和()之间的差异。

体育与健康课程强调在保证国家课程基本要求的前提下,充分关注()、()和()之间的差异。

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第11题

《标准》中是如何描述体育与健康课程学习的总目标与分目标的?

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