研究性学习中，教师在选题和进度上起主体作用。（)

第1题

探索性主要表现在在研究性学习活动中学生往往处于活动的主体地位上，他们在学习过程中自由选题

、自主解疑、自主探索与研究。()

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第2题

联系实际谈谈科学教育中教师在研究性学习中的角色。

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第3题

( )是指学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。

A.社会参与性学习

B.研究性学习

C.体验性学习

D.操作性学习

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第4题

在研究性学习教学的第一个环节确定主体中，信息技术可能的整合方式是（)

A、利用信息技术作为工具处理信息

B、利用信息技术创设问题情境

C、利用信息技术展示、交流

D、利用信息技术整理结果

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第5题

研究性学习是指学生基于学生自身的兴趣，在教师指导下，从（) 选择和确定研究专题，主动地获取知

研究性学习是指学生基于学生自身的兴趣，在教师指导下，从() 选择和确定研究专题，主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。

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第6题

（)作为一种学习方式，他要求学习者有明确的学习目标，对学习内容和学习过程具有自觉的意识和反应，是教学中的主体，是学习过程中的主人。

A.合作学习

B.自主学习

C.研究性学习

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第7题

温州市实验小学的()指的是学生在教师指导下，以家庭为活动地点，以实验、观察、制作为主要方法的研究性学习活动。

A.少年科学院

B.少年科学俱乐部

C.家庭实验室

D.家庭工坊

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第8题

在语文课程教与学的双边活动中，教师在教学中起主导作用；学生在学习中是学习的主体。()

在语文课程教与学的双边活动中，教师在教学中起主导作用；学生在学习中是学习的主体。（)

A、错误

B、正确

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第9题

研究性对教与学双方的挑战性在于（)。A．能够提高教学质量B．可以教学相长C．有利于深入探讨问题D

研究性对教与学双方的挑战性在于()。

A．能够提高教学质量

B．可以教学相长

C．有利于深入探讨问题

D．可以改变学生的学习方式与教师的教学方式

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第10题

在研究性学习中，学生围绕身边的各种活动展开。（)

在研究性学习中，学生围绕身边的各种活动展开。()

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第11题

在研究性学习中，学生围绕身边的各种（)展开。

在研究性学习中，学生围绕身边的各种()展开。

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