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[单选题]

温州市实验小学的()指的是学生在教师指导下,以家庭为活动地点,以实验、观察、制作为主要方法的研究性学习活动。

A.少年科学院

B.少年科学俱乐部

C.家庭实验室

D.家庭工坊

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更多“温州市实验小学的()指的是学生在教师指导下,以家庭为活动地点,以实验、观察、制作为主要方法的”相关的问题

第1题

()的教学与发展的关系实验选取的是莫斯科的一所普通小学的教师和学生作为实验对象。

A.杜威

B.夸美纽斯

C.福禄贝

D.赞可夫

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第2题

在“七巧板训练与小学低年级学生操作能力提高的实验研究”一文中,作为因变量的是:()。

A.七巧板训练

B.低年级学生

C.操作能力提高

D.操作能力

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第3题

____是美国哈佛大学小学科学教育专家BrendaLansdown教授创立的,主要运用于小学自然科学课程的教学,是在教师指导下运用实物材料,发挥集体智慧进行学习的一种教学方法。

A.实验探索法

B.情景模拟法

C.探究研讨法

D.活动教学法

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第4题

在学校教学中,教师指导的程度越小,则学生发现的程度就越大,其效果也越好。()
在学校教学中,教师指导的程度越小,则学生发现的程度就越大,其效果也越好。()

A、错误

B、正确

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第5题

自学辅导法是一种在教师的指导和辅导下,以学生的自学为主的教学方法。()
自学辅导法是一种在教师的指导和辅导下,以学生的自学为主的教学方法。()

A.错误

B.正确

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第6题

核心素养在教育改革中的主要功能有哪些?

A.指导教学实践,引领教师专业发展

B.指导课程体系设计

C.指导教育评价

D.引导学生学习方向

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第7题

小学低年级学生评价自己或同学时 ,几乎完全依靠教师的评价标准 。()
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第8题

在我国《中小学信息技术课程指导纲要“小学阶段的内容安排中,在网络的简单应用方面建议学生应学会 ()。

A、各种网络搜索技巧、使用电子邮件。

B、用浏览器收集材料、使用电子邮件

C、各种网络搜索技巧、电子论坛使用方法

D、用浏览器收信材料、网页制作。

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第9题

日本小学阶段,不独立开设信息技术课程,而是把信息技术作为教师教学和学生学习的操作技能。()
日本小学阶段,不独立开设信息技术课程,而是把信息技术作为教师教学和学生学习的操作技能。()

A.错误

B.正确

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第10题

幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校的教师资格考试和中等职业学校实习指导教师资格考试,每年进行()次。

A、1

B、2

C、3

D、4

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第11题

科技活动的基本特征包括____。

A.不局限在课本之内

B.不局限在课堂和班级之内

C.以教师指导为主

D.以学生自己的科技活动为主

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