将任务组合起来构成一项完整职务的方式称作()
A.职务构架
B.职务规划
C.职务评价
D.职务设计
A.职务构架
B.职务规划
C.职务评价
D.职务设计
第1题
A.侵占罪
B.职务侵占罪
C.盗窃罪
D.不当得利的民事违法行为
第3题
马卡连柯看来,儿童游戏主要要达到以下目的: ()。
A 让孩子真正地游戏,进行想象,制作东西,把各种东西组合起来
B 不要让孩子第一项任务还没完成就从一项任务转到另一项任务, 要让孩子把自己的工作做完
C 要在最良好的环境下扩大同伴的圈子
D 要使儿童将来成为好的伙伴
E 要让孩子在每个玩具中发现一定的、 对将来有用的价值,保存好玩具,爱惜玩具
第5题
用中文将综合激励模式数学表达式:M=Vit+EiaVia+Eia描述得最完整最准确的一项是
A.工作激励水平=任务激励+任务完成激励+任务结果激励励
B.工作激励水平=任务内在激励+任务激励+任务结果激励
C.工作激励水平=任务内在激励+任务完成激励+任务激励
D.工作激励水平难务内在激励+任务完成激励+任务结果激励
第6题
A.从创作层面讲是拍摄过程
B.从综合层面讲是装配、组合和构成
C.从技术层面讲是剪辑
D.从美学层面讲是影视艺术的思维方式
E.从艺术层面讲是电影的基本结构手段和叙事方式
第7题
是指将任务组合成完整的T作模块的方式。
A.工作设计
B.工作范围
C.工作扩大化
D.工作丰富化
第9题
此题为判断题(对,错)。
第10题
A.一元化领导
B.完整制
C.集约制
D.委员会制
E.一长制
第11题
A.教学方法是为完成教学任务而采用的办法,包括教师教的方法和学生学的方法
B.教学方式是构成教学方法的细节,是教师和学生进行的个别智力活动或操作活动
C.教学方式可以被运用于方法,它本身也能独立完成一项教学任务
D.教学方法是一连串的有目的的活动,它能独立完成某项教学任务