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[主观题]

儿童对水的认识，仅仅认识水的物理性质即可。()

儿童对水的认识，仅仅认识水的物理性质即可。（)

T.对

F.错

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发布时间：2022-12-01

更多“儿童对水的认识，仅仅认识水的物理性质即可。()”相关的问题

第1题

皮亚杰的主要贡献在于()。

A.创立发生认识论的理论体系

B.通过儿童心理学，把生物学与认识论和逻辑学相沟通，以揭示认知增长的机制，从而把传统认识论改造成为一门实证的经验科学

C.发生认识论提出认知结构的构造理论，强调主体认知结构在认识形成过程中的重要作用，并以不同水平的认知结构作为划分儿童认知发展阶段的根据

D.他的认知发展理论对教育和临床心理学产生了深远的影响

E.忽视人的认识发展的社会实践的制约作用

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第2题

以下是岩石与水有关的物理性质的有（)。

A.冲击性

B.磨耗性

C.吸水性

D.抗冻性

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第3题

在儿童学科学的诸要素中，儿童在科学探索活动中所表现出的认识和情绪倾向是：

A.探索态度

B.探索对象

C.探索过程

D.探索结果

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第4题

儿童信息处理过程可分（)四个阶段。

A.认识

B.注意

C.记忆

D.遗忘

E.评价

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第5题

元认知知识包括()。

元认知知识包括（)。

A、对个人作为学习者的认识

B、对任务的认识

C、对有关学习策略的认识

D、对学习策略使用方面的认识

E、对教师的认识

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第6题

在实践和认识的关系中（)。

A.实践是认识的来源

B.实践是认识发展的动力

C.实践是检验认识正确与否的标准

D.实践是认识的目的

E.认识对实践的指导作用

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第7题

深化对马克思劳动价值论认识的意义有（)。

A.深化对创造价值的劳动的认识，对生产性劳动作出新的界定

B.深化对科技人员、经营管理人员在社会生产和价值创造中所起作用的认识

C.深化对科技、知识、信息等新的生产要素在财富和价值创造中作用的认识

D.深化对价值创造与价值分配关系的认识

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第8题

实践对认识的检验是一个变化的动态的过程。()

实践对认识的检验是一个变化的动态的过程。（)

A.正确

B.错误

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第9题

学生的认识，从具体操作上升到抽象的算法，需要借助表象。（)

学生的认识，从具体操作上升到抽象的算法，需要借助表象。（)

A.对

B.错

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第10题

校长理念是与校长对学校管理内涵的认识紧密联系在一起的。()

校长理念是与校长对学校管理内涵的认识紧密联系在一起的。（)

A.错误

B.正确

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第11题

谈谈你对云南南传上座部佛教的认识和理解。

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