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[主观题]

在布置和营造幼儿园的环境时，应该把民族文化和世界文化融和起来，注意在环境中渗透对幼儿的多元文化教育。()

在布置和营造幼儿园的环境时，应该把民族文化和世界文化融和起来，注意在环境中渗透对幼儿的多元文化教育。（)

T.对

F.错

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发布时间：2022-12-03

更多“在布置和营造幼儿园的环境时，应该把民族文化和世界文化融和起来，注意在环境中渗透对幼儿的多元文化教育。()”相关的问题

第1题

幼儿园环境布置在色彩和形式上要有儿童的特点，应做到整洁、温馨、活泼及儿童化，使之成为花园和乐园，在不知不觉中影响儿童的情绪。（)

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第2题

在布置幼儿园小班的规则性游戏过程中：应该做到（）

A.尽可能的让幼儿在游戏中进行模仿

B.可以尝试一些有难度的技巧性游戏

C.可以具有挑战性的游戏

D.可以开展具有团队协作精神的合作性游戏

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第3题

幼儿园家长工作的管理与指导包括()。

幼儿园家长工作的管理与指导包括（)。

A、与家长建立家校通

B、把家长工作列入幼儿园各级工作计划

C、把家长工作要求以条文形式固定下来，统一布置和检查

D、重点加强班级教师的家长工作意识和能力

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第4题

幼儿园家长工作的管理与指导包括()

A.与家长建立家校通

B.把家长工作列入幼儿园各级工作计划

C.把家长工作要求以条文形式固定下来，统一布置和检查

D.重点加强班级教师的家长工作意识和能力

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第5题

幼儿园环境美化包括室内与室外环境的布置。（)

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第6题

()年，联合国科文组织在《关于教师的地位的建议》中提出，应该把教师工作视为专门职业，而不是普通职业。

A.1965

B.1964

C.1966

D.1967

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第7题

幼儿园与社区合作的途径包括：()

A.与社区资源共享，发展以幼儿园为核心的社区幼儿教育

B.为社区精神文明的发展服务，共创幼儿发展的良好社会生态环境

C.以社区文化为底蕴，充分发展幼儿园素质教育

D.以社区的环境为基础，培养幼儿社交能力

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第8题

幼儿园与社区合作的途径包括：()

幼儿园与社区合作的途径包括：（)

A、与社区资源共享，发展以幼儿园为核心的社区幼儿教育

B、为社区精神文明的发展服务，共创幼儿发展的良好社会生态环境

C、以社区文化为底蕴，充分发展幼儿园素质教育

D、以社区的环境为基础，培养幼儿社交能力

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第9题

随着新的入口生育高峰的到来，我国早期教育获得了空前发展，各种早教活动层出不穷。但是早教活动

中，玩什么、怎么玩、谁和谁玩？这些问题显然还没有引起人们的足够重视，很多早教机构利用家长的盲目心理，打着早教幌子推广所谓的“特长班”，完全扭曲了婴幼儿的身心发展特点。事实上，早教活动不是简单地把幼儿园集体活动下延到0～3岁阶段，更不是传统意义的“教学”。在选择和设计早教活动时，首先要满足婴幼儿及其家长的日常需要;其次，活动形式必须是婴幼儿所喜爱和熟悉的。同时，对于个别婴幼儿和家庭的需求也应给予充分关注。只有这样，早教活动才能有的放矢，才更加有效果。请你根据上述材料和所学知识分析：在选择和设计早教活动时应该遵循哪些原则？

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第10题

当前我国各种早教活动层出不穷，令人耳不暇接。但是早教活动中，玩什么、怎么玩、谁和谁玩？这些问

题显然还没有一个明确的答案，很多早教机构利用家长的盲目心理，打着早教幌子推广所谓的“特长班”，完全扭曲了婴幼儿的身心发展特点。事实上，旱教活动不是简单地把幼儿园集体活动迁移到O～3岁阶段，更不是传统意义的“教学”。在选择和设计早教活动时，首先要满足婴幼儿及其家长的日常需要;其次，活动形式必须是婴幼儿所喜爱和熟悉的。同时对于个别婴幼儿和家庭的需求也应给予关注。只有这样，早教活动才能有的放矢，才更加有效果。请你根据上述材料和所学知识分析：在选择和设计早教活动时应该遵循哪些原则？

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第11题

在创设幼儿园教室环境时，必须明确环境创设所要达到的教育目的，以()为依据创设教室环境。

在创设幼儿园教室环境时，必须明确环境创设所要达到的教育目的，以（)为依据创设教室环境。

A、教育内容

B、教育目标

C、幼儿需要

D、教学主题

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