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[判断题]

尊重关爱学生是建立民主、平等、和谐的师生关系的基础。()

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更多“尊重关爱学生是建立民主、平等、和谐的师生关系的基础。()”相关的问题

第1题

教师关爱学生的核心是()。A.爱护全体学生B.公平对待学生C.建立平等关系D.尊重学生人格

教师关爱学生的核心是()。

A.爱护全体学生

B.公平对待学生

C.建立平等关系

D.尊重学生人格

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第2题

人本主义学习观的 总的原则:尊重学习者,重视学习者的意愿、情感与需要,()

A.以学生为中心

B.相信学习者能自我教育,发展潜能

C.让学生处在一个和谐、关爱、理解的氛围中

D.从做中学

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第3题

学校心理健康教育要贯彻主体性原则,必须做到()

A.要以学生的实际状况和需要出发,把心理健康教育的要求转化为学生自身的需要

B.平等对待学生,创造条件,尽可能让每个学生都有参与接受教育的机会

C.以平等、民主的态度来对待学生,维护学生的尊严

D.尊重学生的主动性、积极性,发挥学生的主体作用,不能替代学生解决一切事情

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第4题

学校心理健康教育要贯彻主体性原则,必须做到()。
学校心理健康教育要贯彻主体性原则,必须做到()。

A、要以学生的实际状况和需要出发,把心理健康教育的要求转化为学生自身的需要

B、平等对待学生,创造条件,尽可能让每个学生都有参与接受教育的机会

C、以平等、民主的态度来对待学生,维护学生的尊严

D、尊重学生的主动性、积极性,发挥学生的主体作用,不能替代学生解决一切事情

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第5题

教育中培养学生主体性的措施不包括()

A.建立民主而和谐的师生关系,重视学生自学能力的培养

B.重视学生主体参与课堂,获得体验

C.重视学生的个性差异,进行针对性教育

D.教育目的要反映社会发展状况

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第6题

_________可以让学生感觉到教师对自己的了解与关爱,是行之有效的师生交往方式。

A、提问

B、讨论

C、个别指导

D、作业交往

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第7题

社会主义核心价值观中,体现国家层面价值要求的是()

A.富强、民主、文明、和谐

B.自由、平等、公正、法治

C.爱国、敬业、诚信、友善

D.社会主义荣辱观

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第8题

社会主义核心价值观中,体现社会层面价值要求的是()

A.富强、民主、文明、和谐

B.自由、平等、公正、法治

C.爱国、敬业、诚信、友善

D.社会主义荣辱观

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第9题

教师与学生的()是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥,这座桥可让老师少走弯路,让学生健康发展。

A、平等

B、沟通

C、真诚

D、信任

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第10题

党的十八大报告用“三个倡导”从国家、社会、个人三个层面精辟论述了“社会主义核心价值观”的精髓,社会层面的价值取向是()

A.民主、公平、和谐、进取

B.自由、平等、民主、法治

C.民主、法治、人权、公正

D.自由、平等、公正、法治

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第11题

以下哪一项内容是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。()

A.自由、平等、公正、法治

B. 富强、民主、文明、和谐

C. 爱国、敬业、诚信、友善

D. 忠诚、执着、敬业、爱岗

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