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[主观题]

一个人想要获得尊重最需要做到?()

A、家财万贯

B、位高权重

C、尊重他人

D、待人热情

答案
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更多“一个人想要获得尊重最需要做到?()”相关的问题

第1题

一个人想要获得尊重最需要做到?()

A、家财万贯

B、位高权重

C、尊重他人

D、待人热情

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第2题

获得稳定系数时,最需要注意的是再次测评的时间间隔。只有控制合理的时间间隔,才有可能获得较好的稳定系数。()
获得稳定系数时,最需要注意的是再次测评的时间间隔。只有控制合理的时间间隔,才有可能获得较好的稳定系数。()

A.正确

B.错误

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第3题

90/10 原理说的是什么?A 任何一个人的行为,都是 90%的态度加上 10%的知识。B 任何一个人想要成

90/10 原理说的是什么?

A 任何一个人的行为,都是 90%的态度加上 10%的知识。

B 任何一个人想要成功,都需要 90%的努力和 10%的坚持。

C 任何一个人的行为,都是 90%的态度加上 10%的坚持。

D 任何一个人想要成功,都需要 90%的努力和 10%的知识。

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第4题

打开考生文件夹下的Word文档WORD10doc,其内容如下: 【文档开始】 人生要学会遗忘 人生在世,忧虑与烦恼有时

打开考生文件夹下的Word文档WORD10doc,其内容如下:

【文档开始】

人生要学会遗忘

人生在世,忧虑与烦恼有时也会伴随着欢笑与快乐,正如失败伴随着成功。如果一个人的脑子里整天胡思乱想,把没有价值的东西也记存在头脑中,那他或她总会感到前途渺茫,人生有很多的不如意。所以,我们很有必要对头脑中储存的东西给予及时清理,把该保留的保留下来,把不该保留的予以抛弃。那些给人带来诸方面不利的因素,实在没有必要过了若干年还值得回味或耿耿于怀。这样,人才能过得快乐洒脱一点。

众所周知,在社会这个大家庭里,你要想赢得别人的尊重,你首先必须尊重别人,多记住别人的优点,而学会遗忘别人的过失。其次,一个人要学会遗忘自己的成绩,有些人稍微做了一点成绩就骄傲起来,沾沾自喜,这显然是造成失败的一个原因。成绩只是过去,要一切从零开始,那样才能跨越人生新的境界。同时,一个人自己对他人的帮助,应该看做一件微不足道的小事,以至于遗忘。这样,你的处事之道方能获得他人的赞许。

人生需要反思,需要不断总结教训,发扬优点,克服缺点。要学会遗忘,用理智过滤掉自己思想上的杂质,保留真诚的情感,它会教你陶冶情操。只有善于遗忘,才能更好地保留人生最美好的回忆。

【文档结束】

按要求对文档进行编辑、排版和保存:

(1)将标题段(“人生要学会遗忘”)的所有文字设置为三号、黄色、加粗、居中并添加蓝色底纹,设置为黑体。

(2)将正文各段文字(“人生在世,……保留最美好的回忆。”)设置为五号楷体GB2312,首行缩进2字符,段前间距1行。

(3)将正文第二段(“众所周知,……获得他人的赞许。”)分为等宽的两栏,栏宽为18字符。

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第5题

帕累托最优配置被定义为下列哪种情况下的资源配置?()

A.总产量达到最大;

B.边际效用达到最大;

C.没有一个人可以在不使他人境况变坏的条件下使自己的境况变得更好;

D.消费者得到他们想要的所有东西。

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第6题

自恋型患者对“低人一等”较为敏感,他们表现出的______,其实是______的极端病态的反应。他们特别注意在很多待
遇上的“公平”,如果得不到尊重或自己想要的荣誉,便会对同伴等产生______。
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第7题

“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”体现了马卡连柯的A.集体教育理论B.纪律教育C.劳

“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”体现了马卡连柯的

A.集体教育理论

B.纪律教育

C.劳动教育理论

D.同辈影响原则

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第8题

“尽量多地要求一个人,也尽可能地尊重人”,这体现了A.严格要求与尊重信任相结合原则B.平行教育原则

“尽量多地要求一个人,也尽可能地尊重人”,这体现了

A.严格要求与尊重信任相结合原则

B.平行教育原则

C.正面引导与纪律约束相结合原则

D.集体教育与个别教育相结合原则

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第9题

把“精神错乱的人作为一个人来尊重,是我们最高的道德责任和医疗义务”出自()

A.《夏威夷宣言》

B.《东京宣言》

C.《日内瓦宣言》

D.《悉尼宣言》

E.《赫尔辛基宣言》

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第10题

作为幼儿教师不能因为家长的特殊需要或过多的要求而对家长产生不满或厌烦的情绪,更不能因此冷落或逃避这些家长,而是应该热情地听取家长的想法和意见,尊重每位家长的不同需求,从每个家庭的差异性特点出发,因家庭而异地开展日常工作。这体现的是幼儿教师在家园合作中要做到()

A.信任家长

B.尊重家长

C.体谅家长

D.顺从家长

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第11题

公司发行股票如果想要获得较高的发行价格,应该采用( )。

A.招标发行

B.非招标发行

C.协商发行

D.私募发行

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