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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

为什么创造力的测量,特别是发散思维方面,和智力测量好像存在高相关?( )

A.只有高智力的人才会有创造力

B.和智力一样,创造力也有一个一般的成分

C.用来测量这两种过程的问卷类型具有高度的相似性

D.对创造力和智力评判的是同一个人

答案
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更多“为什么创造力的测量,特别是发散思维方面,和智力测量好像存在高相关?() A.只有高智力的人才会有创造力 B”相关的问题

第1题

测量和鉴别创造力的方法主要有哪些?

A.以发散性思维为指标的创造力测验

B.以创造性个性为指标的调查问卷

C.以创造成果为指标的产品评定

D.以创造活动为目标的活动方案

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第2题

从现代认知心理学的观点看,创造力培养的最好途径是()

A.进行发散性思维训练

B.进行反省认知训练

C.加强基本技能训练

D.在重视基础知识、基本技能的同时,注意问题解决策略训练

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第3题

集中思维的方向集中于同一方向,即从同一方面进行思考﹔发散思维方向发散于不同的方面,即从不同的方面进行思考,因此两者是对立的。()
集中思维的方向集中于同一方向,即从同一方面进行思考﹔发散思维方向发散于不同的方面,即从不同的方面进行思考,因此两者是对立的。()

A.错误

B.正确

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第4题

测量发散性思维的问题使测验者有机会显示两种思维,这两种思维是( )。

A.流畅性和产出率

B.液态性和灵活性

C.独特性和非普遍性

D.速率和实用性

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第5题

人的智力素质,特别是人的科学文化知识()创造力的提高,已成为现代人力资本形成和发展的重要标志,在某种意义上可以说是唯一标志。
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第6题

训练发散思维的方法有多种,下列哪些属于发散思维的训练方法?()
训练发散思维的方法有多种,下列哪些属于发散思维的训练方法?()

训练发散思维的方法有多种,下列哪些属于发散思维的训练方法?()

A、用途扩散

B、头脑风暴

C、结构扩散

D、自我设计训练

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第7题

发散思维(divergent thinking)

发散思维(divergent thinking)

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第8题

()是创造思维的核心成分。

A.逻辑思维

B.结构思维

C.逆向思维

D.发散思维

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第9题

一般能力的成分包括()。

A.记忆力

B.观察力

C.想象力

D.思维力

E.创造力

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第10题

按思维发展水平的不同,可分为()

A.动作思维

B.形象思维

C.逻辑思维

D.发散思维

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第11题

发散思维的一般方法有()

A.形态发散法

B.功能发散法

C.结构发散法

D.材料发散法

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