能提高身体排污能力的食品是()。
A.高蛋白,高热量,高脂肪的食品
B.粗粮,豆类,海藻
C.各种饮料
D.水果,蔬菜
A.高蛋白,高热量,高脂肪的食品
B.粗粮,豆类,海藻
C.各种饮料
D.水果,蔬菜
第2题
A.有利于培养学生良好的体育道德规范及协助精神
B.促进身体形态正常发育,养成正确身体姿势
C.提高机能水平,全面发展体能
D.提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力
第3题
A.促进幼儿身体均衡发展,培养良好的身体姿势。
B.学习不同方位、速度和节奏的各种动作,提高方位感、速度感和韵律感。
C.提高辨别方向的能力。
D.统一信号统一动作,有助于培养组织性和纪律性品质。
第4题
A、促进幼儿身体均衡发展,培养良好的身体姿势
B、学习不同方位、速度和节奏的各种动作,提高方位感、速度感和韵律感
C、提高辨别方向的能力
D、统一信号统一动作,有助于培养组织性和纪律性品质
第5题
A.提高认知能力、扩大知识经验
B.促进幼儿情感成长、发展社会能力
C.有助于幼儿身体健康成长
D.丰富幼儿生活
E.有助于解决幼儿的主观愿望与客观实际之间的矛盾
第6题
A.多路复用能提高通信线路的通信能力
B. 多路复用能提高通信线路的通信能力
C. 多路复用能共享线路,降低通信费用
D. 多路复用能降低通信线路的误码率
第7题
A、提高辨别方向的能力,在集体中很快找到自己的位置
B、培养协调一致活动的习惯,加强组织性和纪律性
C、学会听信号做出各种动作,保证活动的顺利进行
D、培养良好的身体姿势
第9题
A.适应应激是个体成长和发展的必要条件
B.适应应激是个体正常身心功能的必要条件
C.过度应激所引起的心理和生理反应可以以症状和体征的形式见之于临床,成为身体不适和精神痛苦的根源及就医寻求帮助的原因。
D.过度应激可造成机体唤醒不足或过度,耗损过度,适应能能力减弱。
E.应激引起适应不良,造成个体认知上的悲观预测和社会适应功能下降,使个体出现行为障碍。
第11题
A.有集体观念、规则意识强
B.基本活动能力和身体素质提高,协调性提高
C.游戏目的性增强,开始关注结果,有竞赛意识
D.游戏中能表现出一定解决问题能力和创造性