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[主观题]

（)的主要特点是教师和学生作为课堂教学的管理主体直接参与，并主要通过师生互动合作实现具有情境性的管理？

A、微观的课堂教学管理

B、中观的课堂教学管理

C、娱乐的课堂教学管理

D、宏观的课堂教学管理

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发布时间：2022-12-05

更多“（)的主要特点是教师和学生作为课堂教学的管理主体直接参与，并主要通过师生互动合作实现具有情境性的管理？”相关的问题

第1题

在课堂教学交流中，教师和学生都可以作为信息的发送者，但主要发送者是学生。（)

在课堂教学交流中，教师和学生都可以作为信息的发送者，但主要发送者是学生。()

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第2题

在课堂教学交流中，教师和学生都是作为主体而存在的。（)

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第3题

在课堂教学交流中，（)是主要的信息接收者？

A.教师

B.学生

C.班长

D.校长

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第4题

和谐教育关注的范围不能局限于课堂教学或校园生活，必须扩展到学生成长背景中更广阔的领域。家长是教师教育学生的主要合作者，教师和家长的交流是间接影响教育效果的重要一环。（)

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第5题

教师在进行课堂教学交流时，主要要关注学习成绩优异、性格开朗的学生。（)

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第6题

教师传递知识技能传播思想，培养学生完成其教学任务的主要教育活动，是学生接受知识形成技能的最主要的教育途径是（)

A、实践教学

B、趣味教学

C、课堂教学

D、应用教学

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第7题

课堂教学是教师传递知识技能传播思想，培养学生完成其教学任务的主要教育活动是学生接受知识形成技能的最主要的教育途径。()

课堂教学是教师传递知识技能传播思想，培养学生完成其教学任务的主要教育活动是学生接受知识形成技能的最主要的教育途径。（)

A.错误

B.正确

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第8题

“我的解释不知是否令你们满意，课后大家再去找有关的书来读读。”教师这样表达的主要作用在于（)。

A、能有效提高课堂教学的效率。

B、能有效激发学生的思维力和创造力。

C、能为学生学习语言提供示范。

D、能够使师生关系更为和谐。

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第9题

以下是新课程实施对于教师教育技术能力的要求，您认为不合理的是（)。

A.教师要尽可能多的使用先进的教学媒体来丰富课堂教学，体现现代化的教学理念

B.教师要使用合理的教学评价方式，促进学生有效的学习，激发学生的学习动机，培养学生的多方面能力

C.教师要重视教学样式的多样化，丰富课堂教学

D.教师要树立为学生服务的思想，成为学生学习的引导者和课堂教学的组织者

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第10题

教师和学生为了耗费最少的精力和时间去实现课堂教学优化，取得最佳的课堂教学效果，就要加重学生的课后作业。()

教师和学生为了耗费最少的精力和时间去实现课堂教学优化，取得最佳的课堂教学效果，就要加重学生的课后作业。（)

A.错误

B.正确

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第11题

在课堂教学交流中，教师和_____都是信息交流的主体。

A.学生

B.家长

C.校长

D.班长

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