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[多选题]

运用历史比较研究法要注意()

A.保证资料的可靠性

B.保证资料的清晰性

C.注意比较的全面性

D.保证资料的科学性

答案

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发布时间：2022-12-06

更多“运用历史比较研究法要注意（)A、保证资料的可靠性B、保证资料的清晰性C、注意比较的全面性D、保证”相关的问题

第1题

运用历史比较研究法过程中要注意以下两点

A.保证资料的可靠性

B.保证资料的清晰性

C.注意比较的全面性

D.保证资料的科学性

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第2题

运用历史比较研究法应当注意以下两点()

A.保证资料的可靠性

B.保证资料的清晰性

C.注意比较的全面性

D.保证资料的科学性

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第3题

运用历史比较研究法应注意以下两点（)

A.保证资料的可靠性

B.保证资料的清晰性

C.注意比较的全面性

D.保证资料的科学性

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第4题

运用历史比较研究法过程中应当注意以下两点()

A.保证资料的可靠性

B.保证资料的清晰性

C.注意比较的全面性

D.保证资料的科学性

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第5题

运用历史比较研究方法应当注意以下两点()

A.保证资料的可靠性

B.保证资料的清晰性

C.注意比较的全面性

D.保证资料的科学性

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第6题

运用历史比较研究法的一般步骤包括（)

A.收集语文教学的历史资料。凡是有研究价值的历史材料都要收集;

B.对资料进行分析比较，了解语文教学的发展变化和历史必然联系;

C.寻找相同点与不同点，以把握规律，预测未来;

D.做出比较的结论。

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第7题

运用历史比较研究法一般的步骤是()

A.收集语文教学的历史资料。凡是有研究价值的历史材料都要收集

B.对资料进行分析比较，了解语文教学的发展变化和历史必然联系

C.寻找相同点与不同点，以把握规律，预测未来

D.做出比较的结论

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第8题

运用历史比较研究方法的条件和要求有哪些？

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第9题

历史比较研究的运用程序的第一步就是确定可比性主题。（)

历史比较研究的运用程序的第一步就是确定可比性主题。()

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第10题

历史比较研究的运用程序一般包括：

A.确定可比性主题

B.分别研究可比项各方面的特点、过程与根本属性

C.综合研究材料，比较异同

D.提出命题假设，揭示历史的本质与规律

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第11题

历史比较法就是研究者运用发展变化的观点，对各个历史时期的语文教学情况作分析比较的一种研究方法。()

历史比较法就是研究者运用发展变化的观点，对各个历史时期的语文教学情况作分析比较的一种研究方法。（)

A.错误

B.正确

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